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Q4068900 Pedagogia
A pandemia e as desigualdades que foram ampliadas a partir dela, a retomada das atividades presenciais nas escolas, a vacinação de crianças, o uso da tecnologia e a implementação do Novo Ensino Médio (NEM) estão entre os principais desafios do ano. Para superá-los, especialistas defendem uma mobilização coletiva da sociedade em torno do tema.
(Educação Integral.)
Em relação ao Novo Ensino Médio (NEM), analise as afirmativas a seguir.
I. O novo modelo do ensino médio brasileiro foi aprovado legalmente em 2017 para as escolas públicas e privadas e será instituído neste ano (2022) para o 1º ano.
II. A mudança inicial será o aumento na carga horária, que passará a ser de pelo menos cinco horas diárias.
III. A inovação prevista é que os próprios jovens escolham um roteiro de conteúdos que possibilite o aprofundamento do aprendizado que eles mais se identifiquem.
Está correto o que se afirma em
Alternativas

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: O ponto decisivo era verificar se as três assertivas correspondiam ao Novo Ensino Médio no recorte temporal indicado pela questão; confirmada a compatibilidade de I, II e III com esse marco, a alternativa correta é a letra D.

Tema central: Novo Ensino Médio
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque pressupõe que duas assertivas sejam falsas. Isso contraria o marco legal e institucional indicado na base, que dá suporte simultâneo a I, II e III.
B
Errada
Está errada porque afirma existir apenas uma assertiva falsa. No conjunto considerado pela questão, não há assertiva falsa: I, II e III são compatíveis com a Lei nº 13.415/2017 e com a implementação anunciada para 2022.
C
Errada
Está errada porque diz que todas as assertivas são falsas, mas há suporte expresso para os três pontos cobrados: aprovação em 2017, ampliação da carga horária mínima e itinerários formativos.
D
Certa
A alternativa D está certa porque cada assertiva encontra apoio no marco legal e institucional do Novo Ensino Médio. A assertiva I se harmoniza com a aprovação da mudança em 2017 e com a implementação prevista para o 1º ano em 2022. A assertiva II corresponde à ampliação da carga horária mínima anual de 800 para 1.000 horas, o que equivale a pelo menos 5 horas diárias em 200 dias letivos. A assertiva III está de acordo com a organização curricular por itinerários formativos, que permite ao estudante escolher um percurso de aprofundamento entre os ofertados.
Pegadinha da questão
A confusão real estava em tratar o item II como se falasse de carga horária diária de forma autônoma, quando ele resulta da conversão de 1.000 horas anuais em 200 dias letivos, e em ler o item III como escolha totalmente livre, quando a escolha existe dentro dos itinerários ofertados.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões sobre políticas educacionais, separe o que é marco legal do que é cronograma de implementação institucional.
  • Quando a assertiva trouxer carga horária anual, faça a conversão para dias letivos antes de julgar o item.
  • Em flexibilização curricular, confirme se a norma fala em possibilidade de escolha do estudante dentro de itinerários formativos, e não em liberdade irrestrita.

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