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Ano: 2025 Banca: FUVEST Órgão: USP Prova: FUVEST - 2025 - USP - Terapeuta Ocupacional |
Q3543207 Terapia Ocupacional
Segundo o Enquadramento da Prática da Terapia Ocupacional da AOTA (Gomes, Teixeira e Ribeiro, 2021), alguns tipos de intervenção em Terapia Ocupacional são voltados para oferecer suporte ao desenvolvimento das ocupações. Um tipo de intervenção que cumpre essa função é formado por modalidades, dispositivos e técnicas que têm por objetivo preparar o paciente para o desempenho ocupacional. Um exemplo desse tipo de intervenção, em contexto hospitalar, voltada a mulheres mastectomizadas, é:
Alternativas

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Alternativa correta: A - Desenvolvimento de um manual de referência sobre técnicas de drenagem linfática manual pós-mastectomia.

Tema central da questão: O enunciado aborda intervenções da Terapia Ocupacional (TO) voltadas para preparar o paciente para o desempenho ocupacional, conforme o enquadramento prático da AOTA (American Occupational Therapy Association). Em oncologia, especialmente em casos de mastectomia, essas intervenções visam preparar fisicamente e funcionalmente o paciente para retomar suas ocupações do cotidiano.

Base teórica: Segundo a AOTA (2020) e literatura nacional (Gomes et al., 2021), as intervenções preparatórias incluem modalidades, dispositivos e técnicas que atuam antes, durante ou após o tratamento médico, com o objetivo de preparar o corpo e as funções para as atividades da vida diária. Exemplos: cinesioterapia, drenagem linfática, uso de órteses, técnicas de relaxamento muscular e outros recursos terapêuticos.

Justificativa da alternativa correta: A drenagem linfática manual é uma técnica frequentemente utilizada no pós-operatório de mastectomia para prevenir e tratar o linfedema, além de preparar o membro superior para o desempenho ocupacional. O desenvolvimento de um manual de referência sobre essa técnica é uma intervenção preparatória, pois fornece orientações para que a paciente possa realizar ou receber a técnica corretamente, promovendo sua recuperação funcional e auxiliando o retorno às ocupações.

Análise das alternativas incorretas:

B: Participar de reunião para ensinar a família é uma intervenção de educação e orientação familiar, não uma intervenção preparatória ao desempenho ocupacional.

C: Treinar técnicas para lidar com ansiedade é uma intervenção psicossocial, focada no bem-estar emocional, não na preparação física/funcional para ocupações.

D: Apoiar a paciente em reuniões com gestores visa advocacy e direitos, não é recurso preparatório para atividades do cotidiano.

E: Atividade lúdica em grupo com jogos de tabuleiro é uma intervenção de participação social, não preparatória física ou funcionalmente.

Dica de interpretação: Ao encontrar termos como "preparar o paciente para o desempenho ocupacional", busque alternativas que envolvam recursos terapêuticos diretamente voltados ao corpo ou função. Evite confundir com intervenções voltadas à família, ao emocional ou à participação social.

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