A atividade pode ser compreendida como instrumental privile...
Gabarito comentado
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Alternativa correta: C
Tema central da questão: A questão aborda a crítica de Jô Benetton à concepção psicodinâmica da atividade em Terapia Ocupacional, especialmente a influência de autores norte-americanos como Gail e Jay Fidler. É fundamental compreender como as interpretações sobre o significado das atividades afetam tanto a análise quanto a prática profissional.
Resumo teórico: No início da Terapia Ocupacional, predominavam modelos que atribuíam à atividade um significado simbólico prévio, baseado em abordagens psicodinâmicas (psicanálise). Fidler e Fidler entendiam que o objeto ou atividade possuía, por si, uma dimensão simbólica ou psicodinâmica, como se esse significado estivesse "dentro" da atividade e pudesse ser identificado universalmente. Jô Benetton (conforme Castro et al., 2004) critica essa visão, defendendo que o significado simbólico depende da experiência individual, sendo produzido a partir da vivência de cada sujeito e não determinado a priori.
Justificativa da alternativa correta (C): A alternativa C está correta porque evidencia a principal crítica de Benetton: a psicodinâmica ocorre no indivíduo, não é intrínseca à atividade. Assim, os significados simbólicos das atividades não podem ser fixados antecipadamente; são construídos a partir das histórias, contextos e subjetividades dos sujeitos. Isso está alinhado com concepções contemporâneas e críticas na área (Castro et al., 2004).
Análise das alternativas incorretas:
A: Incorreta, pois os modelos psicodinâmicos não desconsideram o mundo simbólico, mas sim supervalorizam significados predefinidos das atividades.
B: Parcialmente correta, mas superficial. Embora a abordagem psicodinâmica enfatize o aspecto psíquico, a crítica de Benetton é mais profunda: não é só negligência de elementos físicos/sociais, mas sim a ideia equivocada de que o significado já está na atividade.
D: Errada, pois a crítica de Benetton não se refere a aspectos filogenéticos ou ontogenéticos, mas sim ao modo de atribuir significado simbólico.
E: Incorreta, pois trata de funcionalidade e sentido, não do debate simbólico e psicodinâmico abordado por Benetton e Castro et al.
Dica de interpretação: Sempre busque identificar termos centrais no enunciado ("psicodinâmica", "significados simbólicos", "crítica"), e relacione-os com os conceitos teóricos estudados. Fique atento a respostas que propõem aprofundamento ou ruptura teórica, como fez Benetton.
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