Durante a primeira infância, a aquisição de habilidades motoras fundamentais, como caminhar e correr, é fortemente influenciada pela interação entre a maturação neuromuscular e as oportunidades de experiência motora proporcionadas pelo ambiente, evidenciando que o desenvolvimento motor é um processo dinâmico, onde fatores genéticos estabelecem potenciais que são modulados por condições ambientais e experiências práticas.

O desenvolvimento motor é um processo linear e previsível, que avança da infância à adolescência exclusivamente com base em fatores genéticos predeterminados, onde a maturação biológica dita o ritmo do progresso das habilidades motoras, independentemente das influências ambientais ou da prática.

A predominância de fatores ambientais sobre os genéticos na determinação do desenvolvimento motor sugere que qualquer criança pode alcançar o mesmo nível de habilidade motora em uma determinada faixa etária, desde que exposta a um ambiente rico em estímulos e oportunidades de prática, independentemente de sua predisposição genética.

O desenvolvimento motor na adolescência é marcado por uma regressão temporária nas habilidades motoras fundamentais, devido às rápidas alterações hormonais e ao crescimento físico, que desestabilizam os mecanismos de controle neuromuscular, tornando as habilidades motoras previamente adquiridas menos eficientes até que o processo de maturação seja concluído.