Errada

Incorreta. A reprodução de modelos consagrados contraria o critério normativo adotado pela BNCC para os processos de criação, porque substitui o protagonismo criador do aluno pela repetição de um padrão prévio. O texto decisivo da BNCC exige que, no fazer artístico, os alunos criem, experimentem e desenvolvam poética pessoal.

Errada

Incorreta. A cópia de obras famosas não corresponde ao núcleo dos processos de criação na BNCC. Além de afastar a centralidade da criação autoral e experimental, essa alternativa colide com a diretriz de que "Nesse sentido, as manifestações artísticas não podem ser reduzidas às produções legitimadas pelas instituições culturais e veiculadas pela mídia, tampouco a prática artística pode ser vista como mera aquisição de códigos e técnicas."

Errada

Incorreta. A técnica simétrica como objetivo final não traduz a dimensão Criação na BNCC. A base é expressa ao afastar a redução da prática artística à mera aquisição de técnicas, de modo que técnica pode integrar o processo, mas não pode ocupar o lugar de criação, investigação e expressão pessoal como finalidade central.

Certa

A alternativa D está correta porque corresponde diretamente ao núcleo normativo da BNCC para Arte: os processos de criação se realizam no fazer artístico autoral e experimental. A própria BNCC afirma também que "A aprendizagem de Arte precisa alcançar a experiência e a vivência artísticas como prática social, permitindo que os alunos sejam protagonistas e criadores" e que "• Criação: refere-se ao fazer artístico, quando os sujeitos criam, produzem e constroem. Trata-se de uma atitude intencional e investigativa que confere materialidade estética a sentimentos, ideias, desejos e representações em processos, acontecimentos e produções artísticas individuais ou coletivas." Portanto, valorizar a expressão pessoal, nesse campo, significa privilegiar experimentação, protagonismo e criação, e não reprodução de modelos prontos.

Errada

Incorreta. Revisão e contextualização de estilos históricos têm função formativa e contextualizadora, mas a base informa que esse não é o meio principal pelo qual a BNCC valoriza a expressão pessoal nos processos de criação. O núcleo normativo está na criação e na experimentação do fazer artístico, não na revisão histórica como eixo do processo criativo.