A escola contemporânea é compreendida como um espaço multi...

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Q3908619
Pedagogia Aspectos Sociológicos da Educação ,
Ano: 2026 Banca: FUNDESTE Órgão: Prefeitura de Ipuaçu - SC Prova: FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Professor II - Artes |
Q3908619 Pedagogia
 A escola contemporânea é compreendida como um espaço multidimensional onde ocorrem interações sociais e a construção de identidades. Sobre as diferentes concepções de escola, analise as afirmativas a seguir:

I.A concepção de escola como espaço de reprodução social entende que a instituição escolar serve primordialmente para manter as estruturas de classe vigentes.
II.A visão de escola como espaço democrático pressupõe a participação coletiva na gestão e a valorização da diversidade cultural no currículo de artes.
III.A escola tradicional foca na centralidade do aluno como produtor do próprio conhecimento, desconsiderando a autoridade do professor e os conteúdos acumulados.

Está correto o que se afirma em:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: O critério decisivo era a incompatibilidade da afirmativa III com a escola tradicional, porque ela descreve uma pedagogia centrada no aluno e na relativização da autoridade docente, e não a centralidade do professor e dos conteúdos.

Tema central: Concepções de escola
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque considera correta apenas a afirmativa II e exclui a I. Isso contraria a concepção reprodutivista, que efetivamente entende a escola como vinculada à manutenção das estruturas sociais e de classe.
B
Errada
Está errada porque inclui a afirmativa III como verdadeira. O problema é conceitual: a descrição de centralidade do aluno como produtor do próprio conhecimento e de desconsideração da autoridade do professor não caracteriza a escola tradicional.
C
Certa
A alternativa C está certa porque reúne exatamente as afirmativas compatíveis com as concepções indicadas. A afirmativa I corresponde à leitura reprodutivista, segundo a qual a escola atua na manutenção das estruturas sociais e de classe. A afirmativa II é compatível com a concepção democrática de escola, que pressupõe participação coletiva na gestão e reconhecimento da diversidade cultural. Já a afirmativa III não pode ser incluída, porque atribui à escola tradicional características de pedagogias centradas no aluno; na tradição, o eixo é a centralidade do professor e a transmissão dos conteúdos.
D
Errada
Está errada porque toma como correta apenas a afirmativa III, justamente a falsa. Além disso, desconsidera I e II, que são compatíveis, respectivamente, com a concepção de reprodução social e com a concepção democrática de escola.
Pegadinha da questão
A confusão real era trocar a escola tradicional por pedagogias renovadas ou construtivistas, aceitando como tradicional uma descrição centrada no aluno.
Dica para questões semelhantes
  • Compare cada afirmativa com a caracterização clássica da concepção citada, sem misturar traços de correntes pedagógicas diferentes.
  • Quando aparecer escola tradicional, verifique se o enunciado preserva a centralidade do professor e da transmissão de conteúdos; se desloca o eixo para o aluno, há incompatibilidade.
  • Em afirmações sobre escola democrática, procure participação coletiva na gestão e reconhecimento da diversidade como sinais de compatibilidade.
  • Na concepção reprodutivista, o critério decisivo é a relação da escola com a conservação das estruturas sociais vigentes.

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