Tema central: Morfologia - Classes gramaticais e uso da conjunção “e”

A questão explora a capacidade do candidato de reconhecer as classes gramaticais dos termos conectados pela conjunção aditiva e, fundamental para a compreensão da estrutura dos períodos e relações sintáticas.

Regra Normativa: De acordo com Evanildo Bechara e Cunha & Cintra, a conjunção aditiva “e” liga termos ou orações de mesma função sintática, usualmente pertencentes à mesma classe gramatical – como substantivo + substantivo, adjetivo + adjetivo, etc.

Justificativa da alternativa correta – B) “minorias religiosas e linguísticas”:

Nesta alternativa, a conjunção e une dois adjetivos (“religiosas” e “linguísticas”) que qualificam o substantivo “minorias”. Diferente das demais, que unem apenas substantivos, aqui os termos ligados pertencem à classe dos adjetivos. Assim, há uma peculiaridade morfológica importante: a conjunção aditiva conecta palavras diferentes das outras alternativas – ou seja, adjetivos qualificadores.

Análise das alternativas incorretas:

A) “da marginalização e da discriminação”: “Marginalização” e “discriminação” são substantivos abstratos, ambos nomes de ações/processos.

C) “dos imigrantes e dos grupos”: “Imigrantes” e “grupos” são substantivos concretos, conectados pela conjunção “e”.

D) “atos de violência e de intimidação”: “Violência” e “intimidação” também pertencem à classe dos substantivos abstratos.

E) “consolidação da paz e da democracia”: “Paz” e “democracia”, igualmente, são substantivos abstratos.

Portanto, apenas a alternativa B traz termos de classe distinta das demais (adjetivos).

Estratégia para a prova: Leia atentamente o trecho, identifique a função sintática e a classe gramatical de cada termo ligado pela conjunção “e”. Atenção às sutilezas: a diferença entre adjetivos e substantivos pode ser o ponto-chave para o acerto.

Referências: BECHARA, Evanildo – Moderna Gramática Portuguesa; CUNHA & CINTRA – Nova Gramática do Português Contemporâneo.

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✅ Gabarito: B

 a) “da marginalização e da discriminação” → CORRETO. Conjunção coordenativa aditiva "e" ligando dois substantivos.
 b) “minorias religiosas e linguísticas” → Aqui a conjunção coordenativa aditiva "e" está ligando dois adjetivos (=difere das demais alternativas). 
 c) “dos imigrantes e dos grupos” → CORRETO. Conjunção coordenativa aditiva "e" ligando dois substantivos.
 d) “atos de violência e de intimidação” → CORRETO. Conjunção coordenativa aditiva "e" ligando dois substantivos.
 e) “consolidação da paz e da democracia” → CORRETO. Conjunção coordenativa aditiva "e" ligando dois substantivos.

➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

A questão quer saber qual dos termos abaixo a conjunção aditiva "e" liga palavras de classes diferentes das demais. Vejamos:

Conjunções coordenativas aditivas: têm valor semântico de adição, soma, acréscimo...

São elas: e, nem (e não), não só... mas também, mas ainda, como também, ademais, outrossim...

Ex.: Estudaram muito e passaram no concurso.

A “da marginalização e da discriminação”.

Marginalização e discriminação são substantivos femininos.

Substantivo: palavra que usamos para nomear seres, coisas e ideias. Por ser variável, apresenta flexões em gênero, número e grau.

B “minorias religiosas e linguísticas”.

Religiosas e linguísticas são adjetivos.

Adjetivo: palavra variável em gênero, número e grau que expressa qualidade, defeito, origem, estado do substantivo ou de qualquer palavra substantivada.

C “dos imigrantes e dos grupos”.

Imigrantes e grupos são substantivos masculinos,

D “atos de violência e de intimidação”.

Violência e intimidação são substantivos femininos.

E “consolidação da paz e da democracia”.

Paz e democracia são substantivos femininos.

Gabarito: Letra B