Para dimensionar as diferentes linguagens na infância, Gobb...
Gabarito comentado
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Alternativa correta: A - Papel da linguagem da dança na educação de crianças.
Tema central da questão:
A questão busca avaliar seu conhecimento sobre as diferentes linguagens na infância e, especificamente, sobre a contribuição da pesquisadora Isabel Marques para a discussão do papel da linguagem da dança na educação infantil. O domínio desse tema é fundamental, já que a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) valoriza as múltiplas linguagens no desenvolvimento integral da criança, incluindo linguagem corporal, visual, oral, escrita, musical e dramática.
Resumo teórico:
Isabel Marques é referência nacional na pesquisa sobre dança como linguagem na educação. Segundo suas obras, a dança não deve ser vista apenas como atividade física, mas como forma de expressão, comunicação, construção de identidade e percepção do mundo. No contexto da Educação Infantil, a dança possibilita à criança explorar o corpo, desenvolver a criatividade, as emoções e a socialização, promovendo o respeito à diversidade de movimentos e a valorização da cultura corporal.
Fontes como o livro "Infância e suas Linguagens", citado no enunciado, e a BNCC (2017), reforçam a importância de incluir a dança e outras artes nas experiências pedagógicas.
Justificativa da alternativa correta:
A alternativa A está correta porque destaca justamente o foco do trabalho de Isabel Marques: a valorização da dança como linguagem essencial no processo educativo das crianças. Ela defende práticas pedagógicas que potencializem a expressão corporal na infância, integrando a dança às propostas curriculares.
Análise das alternativas incorretas:
B: Embora a imaginação e literatura sejam fundamentais, não é o foco principal de Isabel Marques.
C: O estudo sobre traços invisíveis nos desenhos pertence a outros pesquisadores da educação infantil, não a Isabel Marques.
D: A relação poético-filosófica entre desenhos de crianças e adultos não é tema central da autora em questão.
E: A comparação entre cientistas-artistas e crianças é uma abordagem mais próxima de autores como Loris Malaguzzi, não de Isabel Marques.
Estratégia para acertar questões desse tipo:
Procure associar autores a seus campos de estudo mais conhecidos. Desconfie de alternativas genéricas ou que não se relacionam claramente com linguagens na infância. Ao ler o enunciado, busque pistas nos nomes e obras citadas.
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