Alfabetização é um processo baseado em perceber e memorizar, para aprender a ler e escrever, o aluno precisa construir um conhecimento de natureza conceitual, ele não só precisa saber o que é a escrita, mas também de que forma a ela representa graficamente a linguagem. 

O letramento é uma construção conceitual, contínua, desenvolvida simultaneamente dentro e fora da sala de aula, em processo interativo, que acontece desde os primeiros contatos da criança com a escrita.

A leitura tem como objetivo criar situações para que a criança perceba o seu desenvolvimento e consequentemente adquira a sua autonomia, tornando-se fase adulta um ser crítico e conhecedor de seus direitos.

Alfabetização e Letramento em nada se relacionam.

Alfabetização e Letramento se relacionam intimamente quando estamos tratando da leitura e escrita enquanto práticas sociais contextualizadas e significadas na sociedade como um todo.