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Acerca do tema cultura corporal do movimento, rotinas, temp...

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Q4115430 Educação Física
Acerca do tema cultura corporal do movimento, rotinas, tempos e espaços na Educação Infantil, analise os itens a seguir, considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as lacunas abaixo:
(__)A cultura corporal do movimento na Educação Infantil deve contribuir para alargar a compreensão que as crianças possuem sobre a realidade do seu dia a dia. Dessa forma possibilitará uma participação mais intensa no mundo.
(__)Por meio da linguagem corporal, as crianças estabelecem uma relação comunicativa com as pessoas com quem convivem.
(__)O gestual característico das crianças, bem como cada prática corporal configura um "texto" passível de leitura, compreensão e interpretação, constituindo meios de comunicação com o mundo, constituintes e construtores da sua cultura.
(__)Brincadeiras, danças e cantigas integram a chamada cultura corporal infantil.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: A decisão estava em verificar se os quatro enunciados eram compatíveis com a concepção de cultura corporal do movimento na Educação Infantil. Como todos se alinham a essa noção, a sequência correta é V, V, V, V.

Tema central: Cultura corporal infantil
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque cada item corresponde a um aspecto da cultura corporal do movimento na Educação Infantil. O item 1 é verdadeiro ao relacionar o movimento à ampliação da compreensão da realidade e da participação da criança no mundo. O item 2 também é verdadeiro, pois a linguagem corporal estabelece relação comunicativa com as pessoas com quem a criança convive. O item 3 é verdadeiro ao tratar o gestual e as práticas corporais como textos passíveis de leitura, compreensão e interpretação, isto é, como meios de comunicação e produção cultural. Por fim, o item 4 é verdadeiro porque brincadeiras, danças e cantigas integram a cultura corporal infantil.
B
Errada
Está errada porque torna falso o quarto item, mas brincadeiras, danças e cantigas integram, sim, a cultura corporal infantil.
C
Errada
Está errada porque considera falsos os três primeiros itens, embora todos sejam compatíveis com corpo, movimento, comunicação e cultura na Educação Infantil.
D
Errada
Está errada porque marca como falsos os itens 1 e 3, mas ambos estão de acordo com a concepção cobrada.
E
Errada
Está errada porque torna falso o segundo item, mas a linguagem corporal é meio de relação comunicativa da criança com as pessoas com quem convive.
Pegadinha da questão
A armadilha era tratar cultura corporal como algo restrito ao esporte formal ou separar cantigas e brincadeiras do universo corporal infantil.
Dica para questões semelhantes
  • Se o enunciado apresentar corpo e movimento como linguagem, expressão e comunicação, a tendência é compatibilidade com a cultura corporal na Educação Infantil.

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