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Q3616749 Atendimento ao Público
Uma equipe que trabalha em ouvidorias públicas deve se capacitar para agir observando algumas competências. Um exemplo de competência de ouvir e compreender consiste em: 
Alternativas

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Tema central: O assunto principal da questão é a competência de ouvir e compreender no atendimento ao público, fundamental para o trabalho de ouvidores em órgãos públicos.

Explicação do tema: Ouvidorias públicas têm a responsabilidade de acolher manifestações dos cidadãos, compreender suas jornadas e analisar contextos. "Ouvir e compreender" não é apenas escutar palavras, mas captar também o contexto social, econômico e emocional por trás do relato. Segundo as diretrizes da Ouvidoria-Geral da União, um atendimento de excelência pressupõe que o ouvidor entenda em profundidade a realidade do cidadão, indo além da demanda apresentada.

Análise da alternativa correta (C):

Identificar a relação entre o problema apresentado pelo cidadão e suas condições de vida é a essência da competência de ouvir e compreender. Além de acolher a queixa, o ouvidor deve perceber como aspectos da vida do cidadão (como renda, moradia, saúde ou acessibilidade) impactam sua experiência com o serviço público. Isso garante um atendimento justo, empático e direcionado a soluções eficazes. Segundo a cartilha da CGU sobre atendimento ao cidadão em ouvidorias, essa habilidade diferencia o atendimento humanizado do meramente processual.

Análise das alternativas incorretas:

A) “Decodificar a expectativa do cidadão em uma solicitação clara e objetiva” — esta opção foca mais na transcrição clara da demanda do cidadão do que no entendimento do contexto. Relaciona-se mais à habilidade de comunicação e registro, não propriamente à de ouvir e compreender.

B) “Consolidar e analisar as informações obtidas por meio do atendimento ao cidadão” — aborda o processamento e análise após o atendimento, voltado à gestão da ouvidoria. Trata-se de competência de análise e monitoração, não da escuta ativa em si.

D) “Informar aos cidadãos quais são os órgãos que devem ser acionados, suas responsabilidades e como a resposta pode ser cobrada” — refere-se a orientação e encaminhamento, fase posterior ao processo de ouvir e compreender. Aqui, o foco está em orientar, não em acolher e decifrar o contexto da demanda.

Dicas para futuras provas: Atenção para palavras-chave como “compreender”, “contexto”, “condições de vida”, pois sinalizam questões de escuta ativa e empatia. Evite confundir com atividades voltadas a registro, análise ou orientação, que são etapas seguintes no fluxo do atendimento.

Resumo: O ouvidor deve se destacar pela capacidade de entender o cidadão em profundidade, identificando como o contexto do problema se relaciona com sua realidade social. Isso é mais valioso que apenas registrar, processar ou encaminhar demandas.

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Comentários

Veja os comentários dos nossos alunos

que loucura!!!!

Gabarito estranho!

Que resposta estranha ʕ⁠´⁠•⁠ ⁠ᴥ⁠•̥⁠`⁠ʔ

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