Considerando as perspectivas histórica e cultural do jogo, p...

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Ano: 2010 Banca: IPAD Órgão: SESC-PE

Q1183793 Pedagogia

Considerando as perspectivas histórica e cultural do jogo, podemos afirmar que o jogo “é o resultado de um sistema lingüístico que funciona dentro de um contexto social” (HUIZINGA, 1994). Isto significa que:

A prática do jogo é exatamente igual à prática do esporte, ambos expressando a dimensão da ludicidade.

O princípio fundamental do jogo é a educação, provocando o desenvolvimento e aprendizagem dos valores éticos e morais.

O jogo é uma atividade integrante aos instintos humanos, considerado atividade inútil e improdutiva.

A criança constrói sua cultura lúdica brincando, e utiliza as regras do esporte como sistema lingüístico próprio do jogo.

Pelo fato de não ter regras, o jogo expressa sua linguagem corporalmente entre os indivíduos.

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