O desenvolvimento de valores ocorre naturalmente com a prática das lutas, dispensando a intervenção pedagógica do professor sobre comportamentos inadequados dos alunos.

A disciplina deve ser estabelecida principalmente por meio do cumprimento rigoroso das regras, pois questionamentos e adaptações podem comprometer a autoridade do professor e a organização da oficina.

O professor deve associar o ensino técnico ao desenvolvimento de valores como respeito, responsabilidade, disciplina e autocontrole, orientando o praticante sobre a utilização adequada dos conhecimentos adquiridos.

No contexto esportivo das lutas, a busca pela vitória e pela superação do oponente deve prevalecer sobre os princípios e valores da modalidade, pois o comportamento ético assume importância secundária diante do objetivo competitivo.

A competitividade deve ser estimulada como principal recurso para o desenvolvimento da confiança, pois situações de vitória permitem ao praticante reconhecer sua capacidade e fortalecer sua autoestima.