Leia o texto a seguir. No âmbito da educação infantil, tem ...
No âmbito da educação infantil, tem crescido a preocupação relacionada a “como planejar” o trabalho educativo com as crianças de 0 a 6 anos em geral, e em particular com as menores de 3 anos. Tal preocupação pode ser relacionada ao fato de que, mais e mais, a educação infantil dirigida às crianças de 0 a 6 anos ganha estatuto de direito, colocando-se como etapa inicial da educação básica que devem receber as crianças brasileiras, respeitando os preceitos constitucionais. Tanto creches quanto pré-escolas, como instituições educativas, têm uma responsabilidade para com as crianças pequenas, seu desenvolvimento e sua aprendizagem [...].
OSTETTO, Luciana. Encontros e encantamentos na educação infantil: partilhando experiências de estágios. Campinas, SP: Papirus, 2000, p. 175.
De acordo com a autora, a preocupação com o ato de planejar se deve ao fato de que a ação pedagógica é um ato
Gabarito: Letra D – intencional.
A preocupação crescente no planejamento do trabalho educativo na educação infantil ressalta a importância e a complexidade de educar crianças de 0 a 6 anos, com especial atenção para as menores de 3 anos. Tal ênfase no planejamento é um reflexo da consolidação da educação infantil como um direito garantido pela Constituição do Brasil, sendo a etapa inicial da educação básica.
Creches e pré-escolas têm o compromisso educativo não apenas de cuidar, mas também de promover o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças pequenas. A autora Luciana Ostetto, no texto "Encontros e encantamentos na educação infantil: partilhando experiências de estágios", destaca que este planejamento não é algo feito ao acaso, mas sim uma ação intencional, consciente e deliberada, voltada para objetivos claros de educação e desenvolvimento infantil. Portanto, a alternativa correta é a letra D, que indica a intencionalidade como característica essencial do planejamento na educação infantil.
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