Tema central: Sintaxe – classificação dos termos da oração, conforme estabelece a norma-padrão da Língua Portuguesa. Nesta questão, é exigido do candidato reconhecer funções sintáticas como sujeito, objeto direto, objeto indireto, adjunto adverbial e predicado, habilidades cobradas em editais de concursos, inclusive para cargos na área da Saúde.

Alternativa correta:
D) Quero mais bolo. (objeto direto).

Justificativa: O verbo “querer” é transitivo direto, isto é, exige complemento sem preposição obrigatória. Mais bolo responde “o quê?” desejo – portanto, exerce a função sintática de objeto direto. A frase está de acordo com a definição normativa: “Objeto direto é o termo que completa o sentido do verbo, ligando-se a ele diretamente, sem preposição.” (Cf. Cunha & Cintra, Nova Gramática do Português Contemporâneo).

Análise das alternativas incorretas:

A) Elsa busca um livro. (objeto indireto).
Erro: “um livro” completa o sentido do verbo Buscar (verbo transitivo direto), sem preposição. Logo, é objeto direto, não indireto. Objeto indireto exige preposição (ex: “reclamei do atendimento”).

B) Com muita sorte, ganhei esse sorteio. (sujeito).
Erro: “Com muita sorte” indica circunstância de modo, funcionando como adjunto adverbial. O sujeito está oculto (“eu”) – regra clássica das funções sintáticas (Bechara, Moderna Gramática Portuguesa).

C) A irmã do Carlos disse que não irá. (predicado).
Erro: “A irmã do Carlos” é quem pratica a ação verbal (“disse”), portanto, é sujeito. O predicado é “disse que não irá” – corresponde ao que se declara sobre o sujeito.

Dicas e Estratégias:
Para não errar questões desse tipo, busque:

• Identificar verbo e, em seguida, perguntar “quem” executa a ação (descubra o sujeito);
• Perguntar “o quê?” ao verbo para encontrar o objeto direto;
• Perguntar “de quê?”, “para quem?” para objeto indireto (sempre preposição);
• Termos acessórios (como adjuntos adverbiais) indicam circunstâncias, não participantes diretos do ato verbal;

Segundo referencial clássico: “Para uma análise adequada da oração, é fundamental distinguir os termos que compõem o núcleo da mensagem dos que apenas o ampliam ou especificam.” (Rocha Lima).

Lembre-se: Vale sempre reler a frase e testar a função perguntando o que acrescenta à ação do verbo! O entendimento sólido das funções sintáticas garante segurança para acertar questões semelhantes na prova.

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✅ Gabarito: D

✓ Quero mais bolo. (objeto direto).

➥ Sujeito oculto/desinencial/elíptico "eu" + verbo transitivo direto (=quero alguma coisa) + objeto direto (=mais bolo; trata-se de um complemento verbal que não é iniciado por preposição). 

➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

Analise comigo os itens..

A)  um livro. (objeto direto).

Elsa= Sujeito

Busca - VTD - Algo - OD - Um livo.

B) (Eu) - Sujeito oculto

Ganhar -VTD - OD- esse sorteio

C) A irmã do Carlos disse que não irá. (predicado).

A irmã do Carlos= Sujeito

Núcleo do sujeito= Irmã.

disse que não irá. = predicado - Verbal

Disse = VTD

OD= que não irá.

Oração subordinada substantiva objetiva direta introduzida por conjunção integrante.

D)(Eu) Sujeito oculto

Querer = VTD

OD= mais bolo

A rigor, sem detalhamentos, trata a questão de análise sintática. Em palavras alternativas, a função desempenhada por segmentos dentro de uma estrutura. Vejamos item a item:

a) Elsa busca um livro. (objeto indireto).

Incorreto. O verbo "buscar", por ser transitivo direto, não rege preposição. Por conseguinte, seu complemento verbal, segmento sublinhado acima, é um objeto direto;

b) Com muita sorte, ganhei esse sorteio. (sujeito).

Incorreto. Trata-se de um adjunto adverbial. Note que ele confere uma nova circunstância à frase, alterando o alterando o sentido do verbo "ganhar";

c) A irmã do Carlos disse que não irá. (predicado).

Incorreto. O termo sublinhado desempenha papel de sujeito. Tanto isso é verdade que o verbo "ir", na forma verbal "irá", com ele concorda;

d) Quero mais bolo. (objeto direto).

Correto. O verbo "querer", por ser transitivo direto, não rege preposição. Por conseguinte, seu complemento verbal, segmento sublinhado acima, é um objeto direto.

Letra D

A rigor, sem detalhamentos, trata a questão de análise sintática. Em palavras alternativas, a função desempenhada por segmentos dentro de uma estrutura. Vejamos item a item:

a) Elsa busca um livro. (objeto indireto).

Incorreto. O verbo "buscar", por ser transitivo direto, não rege preposição. Por conseguinte, seu complemento verbal, segmento sublinhado acima, é um objeto direto;

b) Com muita sorte, ganhei esse sorteio. (sujeito).

Incorreto. Trata-se de um adjunto adverbial. Note que ele confere uma nova circunstância à frase, alterando o alterando o sentido do verbo "ganhar";

c) A irmã do Carlos disse que não irá. (predicado).

Incorreto. O termo sublinhado desempenha papel de sujeito. Tanto isso é verdade que o verbo "ir", na forma verbal "irá", com ele concorda;

d) Quero mais bolo. (objeto direto).

Correto. O verbo "querer", por ser transitivo direto, não rege preposição. Por conseguinte, seu complemento verbal, segmento sublinhado acima, é um objeto direto.

Letra D