No texto, a organização das ideias destaca primeiro aspecto...

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Q3949353 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão. 


Cuidar da mente através da leitura


A leitura é uma forma simples e eficaz de cuidar da saúde mental, pois ajuda a reduzir o stress e proporciona momentos de tranquilidade. Existem livros para todos os gostos, e o mais importante é escolher um tema que desperte interesse e bem-estar. Reservar alguns minutos diários para ler pode melhorar a qualidade do sono, estimular a mente e favorecer o equilíbrio emocional.


Além de relaxar, a leitura amplia o conhecimento, desenvolve a empatia e melhora a capacidade de expressão. Os livros permitem compreender melhor o mundo, os outros e a si mesmo, contribuindo para o crescimento pessoal. Por isso, dedicar um tempo diário à leitura é um hábito valioso que fortalece a mente e promove o bem-estar.


Texto Adaptado


VIVER PARA ALÉM DA DEPRESSÃO. Cuidar da mente através da leitura. [S.l.], [s.d.]. Disponível em: https://vivaparaladadepressao.pt/noticias-positivas/cuidar-da-mente-atr aves-da-leitura . Acesso em: 18 fev. 2026. 

No texto, a organização das ideias destaca primeiro aspectos emocionais e depois efeitos cognitivos da leitura. Considerando essa estrutura e a intenção do autor ao ordenar o conteúdo dessa forma, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: O critério decisivo é a progressão textual marcada pela passagem do primeiro parágrafo ao segundo: o texto inicia com efeitos de bem-estar e acolhimento emocional e, no segmento introduzido por “Além de relaxar”, amplia o alcance para conhecimento, empatia, expressão e crescimento pessoal. Essa ordenação confirma a alternativa C.

Tema central: progressão argumentativa
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque inverte a hierarquia construída no texto. Os efeitos emocionais não aparecem como complemento secundário; ao contrário, são o ponto de partida da argumentação: “ajuda a reduzir o stress e proporciona momentos de tranquilidade”. Só depois o texto acrescenta os efeitos cognitivos e formativos. Não há prioridade absoluta destes últimos.
B
Errada
Está errada porque o texto diferencia claramente os campos de benefício. De um lado, aparecem relaxamento, tranquilidade e equilíbrio emocional; de outro, conhecimento, empatia, expressão e crescimento pessoal. A expressão “Além de relaxar” marca acréscimo e expansão, não identidade entre resultados.
C
Certa
A alternativa C reconhece exatamente a organização do texto. No primeiro movimento, o autor aproxima o leitor por benefícios imediatos e afetivos, como redução do stress, tranquilidade, sono e equilíbrio emocional. Depois, com a passagem “Além de relaxar”, o texto acrescenta outros efeitos, agora ligados a conhecimento, empatia, expressão e crescimento pessoal. Portanto, a estrutura não é aleatória: ela parte do emocional para ampliar a compreensão do valor da leitura em plano mental e formativo.
D
Errada
Está errada porque introduz um critério inexistente no texto: técnica de leitura. O texto não discute método, procedimento ou técnica; ele destaca bem-estar, hábito diário e efeitos emocionais, cognitivos e formativos. Isso torna a alternativa infiel ao texto-base.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre ordem de apresentação e prioridade absoluta: como os efeitos cognitivos aparecem depois, o candidato pode achar que eles substituem os emocionais, quando o texto apenas os acrescenta, como mostra “Além de relaxar”.
Dica para questões semelhantes
  • Observe a ordem em que os argumentos aparecem: primeiro e depois raramente significam oposição; muitas vezes indicam progressão.
  • Dê peso aos conectores e expressões de passagem, porque eles mostram se a ideia seguinte acrescenta, contrasta ou substitui a anterior.
  • Elimine alternativas que tragam palavras não sustentadas pelo texto, como “prioridade absoluta”, “idênticos” ou referências a técnica inexistente.

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