Uma vez na aula de anatomia, Lindalva ......, mas soube depo...
Atenção: A questão refere-se ao texto seguinte
Laboratório indígena
Lindalva − uma índia tikuna − entrou cabisbaixa no laboratório de anatomia e saiu de lá com um sorriso vitorioso. “A professora falou que sou dez”, disse, guardando o jaleco na mochila a caminho do ponto de ônibus. Nas aulas práticas de medicina da Universidade de Brasília, os alunos são divididos em duplas para dissecar partes de um cadáver. “Eu achei o plexo cervical, braquial, artéria, em menos tempo do que tinham pedido.” O pai de Lindalva era caçador na aldeia tikuna em que viviam, a mais de mil quilômetros de Manaus, e ela estava acostumada a preparar carne de macaco para guisados. “As estruturas anatômicas são muito parecidas”, explicou.
Aos 35 anos, Lindalva Felix Zaguri saiu pela primeira vez do Amazonas diretamente para a UnB, no ano passado. Alfabetizada em português só aos 20 anos, tendo cursado um supletivo e trabalhando em período integral para sustentar os dois filhos sozinha, foi selecionada por um convênio entre a UnB e a Funai. Lindalva é a prova viva de um empreendimento que deu certo: apostar no esforço pessoal de quem trilha caminhos não convencionais para chegar a um resultado expressivo no plano da tecnologia.
(Adaptado de: Paula Scarpin, Revista Piauí n. 86, p. 93)
Uma vez na aula de anatomia, Lindalva ......, mas soube depois ...... para demonstrar suas habilidades na prática da dissecação.
Preenchem corretamente as lacunas da frase acima:
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Tema central: A questão aborda regência verbal e uso dos pronomes oblíquos, tópicos essenciais da Morfologia relacionados à coesão e correção gramatical, ambos muito cobrados em concursos. Compreender regência é garantir que o verbo escolha corretamente sua preposição (ou sua ausência), enquanto o pronome oblíquo adequado assegura clareza e respeito à norma-padrão.
Justificativa da alternativa correta (B – temeu-a / aproveitá-la):
Regência de “temer”: O verbo temer é transitivo direto; exige complemento sem preposição. Assim, seu pronome correspondente deve ser átono: “temeu-a”. Exemplos: “Temo a noite” → “Temo-a”.
Regência de “aproveitar”: Também transitivo direto (“aproveitar a chance”) → pronome oblíquo átono: “aproveitá-la”.
Assim, “temeu-a – aproveitá-la” respeita a linha da norma-padrão e mantém a clareza do texto. Gramáticos reconhecidos, como Ev. Bechara e Celso Cunha & Lindley Cintra, reforçam que pronomes “a, o, as, os” são únicos substitutos de objetos diretos, enquanto “lhe/lhes” só são usados para objetos indiretos.
Por que as demais estão erradas?
- A) temeu-a – aproveitar-lhe: “Aproveitar” não admite “lhe” como complemento direto.
- C) lhe temeu – aproveitar-lhe: “Lhe temeu” fere a regência de “temer” (só admite objeto direto).
- D) a temeu – lhe aproveitar: “A temeu” (próclise) só se justificaria por fator atrativo, inexistente no contexto. “Lhe aproveitar”, novamente, possui erro de regência.
- E) temeu a ela – aproveitá-la: “Temeu a ela” fere a transitividade direta de “temer”; não exige preposição.
Estratégia para concursos: Toda vez que o verbo for transitivo direto, o uso do pronome oblíquo átono será obrigatório. Fique atento a “lhe”, pois só serve para objetos indiretos. Não confunda! Um bom exemplo para fixação: “Respeito o professor” (Respeito-o); “Obedeci ao professor” (Obedeci-lhe).
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Comentários
Veja os comentários dos nossos alunos
Lindalva temeu a aula de anatomia
> Lindalva TEMEU-A
Lindalva soube aproveitar a aula de anatomia
> Lindalva soube APROVEITÁ-LA
Gab B
Marquei a b) mas fiquei em dúvida na primeira lacuna: não seria um caso de possível próclise por eufonia? "Temeu-a" soa mal.
GABARITO B
Regrinha bem básica para resolvermos essas questões rapidinho:
1) Em verbos terminados em vogal ou ditongo oral, os pronomes: o, a, os, as não se alteram.
exs.: Chame-o agora.
Deixei-a mais tranquila.
2) Em verbos terminados em r, s ou z, estas consoantes finais alteram-se para lo, la, los, las.
exs.: (Encontrar) Encontrá-lo é o meu maior sonho.
(Fiz) Fi-lo porque não tinha alternativa.
3) Em verbos terminados em ditongos nasais (am, em, ão, õe, õe,), os pronomes o, a, os, as alteram-se para no, na, nos, nas.
exs.: Chamem-no agora.
Põe-na sobre a mesa.
DICA:
* o, a, os, as, lo, la, los, las, no, na, nos, nas = OBJETO DIRETO
*lhe = OBJETO INDIRETO
bons estudos
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