Vamos analisar a questão sobre a pedagogia histórico-crítica, proposta por Dermeval Saviani. Este tema é essencial para entender as abordagens pedagógicas que buscam a transformação social por meio da educação. A pedagogia histórico-crítica é uma vertente que se destaca por integrar a prática social dos alunos ao processo educacional, visando a transformação da realidade.

Alternativa Correta: D - A educação deve partir da prática social dos alunos, visando a transformação da realidade através do conhecimento crítico.

A pedagogia histórico-crítica propõe que a educação deve estar intimamente ligada ao contexto social dos alunos, utilizando este ponto de partida para desenvolver um conhecimento crítico que possa transformar a realidade. Saviani destaca que o aprendizado não deve ser apenas a reprodução de conteúdos, mas sim um processo que capacite os alunos a questionarem e modificarem seu entorno. Este modelo educacional é fundamentado na teoria marxista, que vê a educação como um instrumento de emancipação e transformação social.

Agora, vamos analisar as alternativas incorretas:

A - O ensino deve ser neutro, sem interferência da realidade social dos alunos.
Esta alternativa está incorreta porque a pedagogia histórico-crítica defende justamente o contrário: a educação deve considerar as realidades sociais dos alunos para promover mudanças efetivas.

B - O aprendizado deve ocorrer exclusivamente por meio da repetição e da memorização de conteúdos.
Esta afirmação vai contra os princípios da pedagogia histórico-crítica, que rejeita o ensino baseado apenas na memorização, defendendo uma abordagem crítica e reflexiva.

C - O conhecimento é transmitido apenas por meio de métodos tradicionais, sem a participação ativa dos alunos.
A pedagogia histórico-crítica valoriza a participação ativa dos alunos no processo educativo, ao contrário do que sugere essa alternativa. Métodos tradicionais que não envolvem a crítica e a participação são considerados insuficientes.

Ao estudar questões como esta, é importante estar atento às palavras-chave e conceitos centrais da teoria, como prática social e transformação da realidade. Essas pistas ajudam a identificar a abordagem correta da pedagogia histórico-crítica.

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Letra D. fiz por eliminação retirei todas as palavras que limita.... a-sem inteferência.....b-exclusivamente.......c- apenas......... espero ter ajudado.

"Entrega o teu caminho ao SENHOR, confia Nele, e o mais Ele fará!!"

Nenhum dos pensadores “atuais” falarão bem da tendência TRADICIONAL, e se você fizer uma leitura de ponta a ponta, vai perceber que as alternativas A-B e C são muito Tradicionais. Fiz essa análise para chegar a resposta correta.

Espero ter ajudado ❤️

Sempre que tiver palavras, apenas, somente, exclusivamente, ou outras que limitem .muito uma frase, a torna incorreta.. Mas dependendo do contexto na qual está inserida... As vezes tem pegadimhas.. Mas na maioria não tem erro..