todo e qualquer projeto pedagógico e todo e qualquer ato educativo são, fundamentalmente, uma ação política.

mesmo não sendo determinados, os seres humanos são condicionados pelo contexto histórico e sociocultural em que vivem.

o fazer pedagógico, numa perspectiva funcionalista, deve propiciar o diálogo.

é pela palavra que o ser humano se hominiza e humaniza. Ao confirmar o mundo, ele está também conferindo sentidos ao seu mundo.

ensinar exige rigorosidade metódica.