Nos campos de experiências estão definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento para a educação infantil e para o ensino fundamental.

No contexto da BNCC a educação integral aparece de forma bastante implícita.

Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural é uma das competências gerais para a educação básica.

Usar adequadamente ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação é uma competência expressa já para o 3º ano do ensino fundamental.

Por não ser obrigatório, Ensino Religioso não aparece dentre as área presentes na BNCC.