Ao estudar sobre desenvolvimento humano, Henri Wallon chego...
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Ano: 2025
Banca:
SELECON
Órgão:
Prefeitura de Nobres - MT
Prova:
SELECON - 2025 - Prefeitura de Nobres - MT - Professor |
Q3834277
Psicologia
Ao estudar sobre desenvolvimento humano, Henri Wallon
chegou a elaborar uma teoria psicogenética, na qual afirma que é:
Gabarito comentado
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Gabarito: D
Fundamento decisivo: O elemento decisivo era a expressão "desde o berço": ela indica a presença das influências afetivas iniciais como fator determinante da evolução mental, o que corresponde à alternativa D.
Tema central: afetividade em Wallon
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque desloca a questão para uma formulação conceitual inadequada: dizer que as emoções são a internalização da afetividade não expressa a tese walloniana cobrada. O ponto exigido não era uma definição desse tipo, mas a ação determinante das influências afetivas sobre o desenvolvimento mental.
B
Errada
Está errada porque afirma independência entre desenvolvimento motor e emotividade, o que contraria Wallon. Na teoria walloniana, motricidade e emotividade são interdependentes, e o movimento não percorre um fluxo livre da influência afetiva.
C
Errada
Está errada porque separa movimento e agitação motora das emoções, em oposição direta ao modelo de Wallon. Para ele, o movimento tem vínculo funcional com a emoção e com a relação da criança com o meio, não sendo uma atitude desconectada da afetividade.
D
Certa
A alternativa D está correta porque corresponde ao núcleo conceitual cobrado: em Wallon, a afetividade está na base do desenvolvimento humano, e as influências afetivas que cercam a criança desde o berço atuam de modo determinante sobre sua evolução mental. O critério técnico aqui é a centralidade da afetividade na teoria psicogenética walloniana, especialmente nos primeiros momentos do desenvolvimento, em que a dimensão afetiva é estruturante nas relações da criança com o meio humano.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi trocar a centralidade da afetividade por formulações que separam emoção, motricidade e desenvolvimento, além de apresentar enunciados fortes que parecem categóricos, mas negam o núcleo da teoria de Wallon.
Dica para questões semelhantes
- Em questões sobre Wallon, procure primeiro se a alternativa preserva a centralidade da afetividade no desenvolvimento humano.
- Elimine opções que tratem motricidade e emoção como esferas independentes, porque a teoria trabalha integração funcional entre elas.
- Quando aparecer referência ao início da vida ou ao berço, verifique se a alternativa reconhece a dimensão afetiva como estruturante da evolução mental.
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