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Q3650987 Português
Qualidade na TV: 10 anos da campanha Quem Financia a Baixaria É contra a Cidadania


        A campanha Quem Financia a Baixaria É contra a Cidadania foi uma experiência que conseguiu romper, ainda que em grau diminuto, as tentativas de impedir a sociedade civil de influenciar na grade televisiva das grandes redes de televisão, que atingem 90% dos lares brasileiros. Através da constituição da rede de entidades de direitos humanos e outros movimentos sociais, organizamos reações contra as constantes omissões e infringências ao previsto nos artigos 220 a 224 da Carta Magna.

        As audiências públicas, os seminários realizados na Câmara dos Deputados, nas assembleias legislativas, universidades e organizações não governamentais criaram uma conscientização e consequente mobilização de milhares de cidadãs e cidadãos em favor de mudanças na programação televisiva. A utilização das redes sociais, da blogosfera e da internet como um todo resultou em mudanças significativas da programação.

      Empresas públicas como a Caixa Econômica Federal, Banco do Brasil, Petrobras, entre outras, adotaram orientação no sentido de não patrocinar programas que ofendem direitos de telespectadores. Este exemplo também foi seguido por empresas privadas como as Casas Bahia.

        A metodologia utilizada pela campanha, divulgando periodicamente o ranking dos piores programas com base nas reclamações dos telespectadores, jamais foi reconhecida pelas emissoras. Contudo, as reclamações recebidas através do sítio na internet e do telefone 0800 da Câmara dos Deputados motivaram e deram base legal e constitucional para a propositura de várias ações civis públicas ajuizadas pelo Ministério Público.

      Estas ações judiciais resultaram na obtenção do direito à resposta, em multas, e até na retirada do ar de programas. Paralelamente, houve a contribuição das TVs públicas para dar opções e possibilidades de participação ao telespectador, que exerceu papel fundamental para questionar a desenfreada baixaria, manipulação e busca de audiência a qualquer preço.


Qualidade na TV : 10 anos da campanha Quem Financia a Baixaria é contra a Cidadania / organizador: Cláudio Ferreira [recurso eletrônico]. – Brasília : Câmara dos Deputados, Edições Câmara, 2013. 
A partir dos trechos abaixo, assinale a alternativa em que, na expressão destacada, a posição do adjetivo em relação ao substantivo é diferente das demais. 
Alternativas

Gabarito comentado

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Tema central: Morfologia – posição do adjetivo em relação ao substantivo. O assunto principal aqui envolve como o lugar do adjetivo em relação ao substantivo pode alterar o significado, a ênfase ou indicar uma construção mais objetiva ou subjetiva – conceito fundamental segundo a norma-padrão.

Regra gramatical: De acordo com gramáticas de referência (Cunha & Cintra; Bechara), a posição do adjetivo tem efeito no sentido:

  • Anteposto (antes do substantivo): costuma dar ênfase, tornar o atributo subjetivo, opinativo ou valorativo. Exemplo: “grande homem” (homem importante).
  • Posposto (depois do substantivo): tende a indicar característica objetiva, restritiva ou classificatória. Exemplo: “homem grande” (homem de grande estatura).

Análise das alternativas:

A) “constantes omissões” | Adjetivo anteposto ao substantivo.
C) “consequente mobilização” | Adjetivo anteposto ao substantivo.
D) “piores programas” | Adjetivo anteposto ao substantivo.

B) “papel fundamental” | Adjetivo posposto ao substantivo. Essa é a única alternativa com ordem diferente.

Justificativa:
A alternativa B é a correta porque “fundamental” aparece depois do substantivo “papel”, enquanto nas demais opções o adjetivo vem antes do substantivo. Pela norma-padrão, essa diferença altera o foco ou a nuance da frase.

Análise das incorretas:

  • A, C, D: Em todas, o adjetivo está anteposto, conferindo um valor opinativo, subjetivo ou destacado à característica.

Atenção para provas: Esse tipo de questão cobra percepção detalhada da posição dos termos na frase; é comum em concursos, pois exige leitura cuidadosa e interpretação correta da frase.

Dica: Sempre sublinhe ou destaque as palavras-chave e observe se há inversão de ordem dos termos – isso costuma ser uma “pegadinha” em provas!

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