Em uma aula sobre sexualidade do 8º ano, um estudante pergun...
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Ano: 2026
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Pilõezinhos - PB
Prova:
CPCON - 2026 - Prefeitura de Pilõezinhos - PB - Professor de Ciências |
Q3880316
Biologia
Em uma aula sobre sexualidade do 8º ano, um estudante perguntou à professora se um casal formado por duas pessoas testiculares ou por duas pessoas ovarianas poderiam ter um filho a partir da união de seus gametas (dois espermatozoides ou dois óvulos, respectivamente).
A partir desse contexto, analise as afirmações a seguir.
I- Uma estudante respondeu dizendo que sim, já que, naturalmente, como um embrião humano é formado a partir da junção de um óvulo com o material genético de um espermatozoide, então seria possível promover, artificialmente, a união de um óvulo ao material genético de outro óvulo.
II- A professora inferiu que seria possível usando o mesmo princípio da partenogênese, que consiste em gerar um embrião sem a necessidade de um espermatozoide.
III- Um estudante sugeriu que a união de dois espermatozoides não seria possível, mesmo que artificialmente, já que este tipo de célula não contém nem ao menos as organelas necessárias para o desenvolvimento de um embrião.
É CORRETO o que se afirma em:
A partir desse contexto, analise as afirmações a seguir.
I- Uma estudante respondeu dizendo que sim, já que, naturalmente, como um embrião humano é formado a partir da junção de um óvulo com o material genético de um espermatozoide, então seria possível promover, artificialmente, a união de um óvulo ao material genético de outro óvulo.
II- A professora inferiu que seria possível usando o mesmo princípio da partenogênese, que consiste em gerar um embrião sem a necessidade de um espermatozoide.
III- Um estudante sugeriu que a união de dois espermatozoides não seria possível, mesmo que artificialmente, já que este tipo de célula não contém nem ao menos as organelas necessárias para o desenvolvimento de um embrião.
É CORRETO o que se afirma em:
Gabarito comentado
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Gabarito: A
Fundamento decisivo: O critério decisivo era a comparação funcional entre óvulo e espermatozoide na fecundação humana: o óvulo fornece a célula completa necessária ao início do desenvolvimento, enquanto o espermatozoide não substitui esse papel. Assim, a III se sustenta e as afirmações I e II não.
Tema central: Viabilidade dos gametas
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está certa porque apenas a afirmativa III tem sustentação biológica. Em humanos, o óvulo fornece o citoplasma e a estrutura celular necessários ao desenvolvimento inicial, enquanto o espermatozoide contribui essencialmente com material genético. Por isso, a união de dois espermatozoides não origina zigoto viável. Já as afirmações I e II não se sustentam para embrião humano viável nos termos propostos.
B
Errada
Está errada porque inclui a II. A partenogênese é desenvolvimento a partir de óvulo não fecundado; isso não equivale à produção viável de embrião humano por dois óvulos nem autoriza concluir possibilidade reprodutiva humana nesse caso.
C
Errada
Está errada porque considera corretas I e II. A I parte de analogia indevida: do fato de o embrião humano resultar de óvulo + espermatozoide não se segue que baste unir material genético de dois óvulos para obter embrião humano viável. A II também erra ao usar indevidamente a partenogênese como fundamento aplicável ao caso humano proposto.
D
Errada
Está errada porque inclui a I. O erro da I é tratar como suficiente a união artificial de material genético de dois óvulos, quando isso não reproduz a fecundação humana viável e desconsidera que a contribuição parental materna e paterna não é equivalente.
E
Errada
Está errada porque toma I e II como corretas. A I não se sustenta pela simples ideia de unir material genético de dois óvulos, e a II usa a partenogênese de modo inadequado para concluir viabilidade reprodutiva humana no contexto apresentado.
Pegadinha da questão
A confusão real era trocar possibilidade de manipular material genético por possibilidade de formar embrião humano viável, além de usar partenogênese como se resolvesse o caso de dois óvulos.
Dica para questões semelhantes
- Em questões sobre fecundação, verifique se os gametas exercem funções equivalentes ou assimétricas; não basta ambos terem DNA haploide.
- Não aceite analogia automática entre manipulação celular e viabilidade embrionária humana.
- Se a alternativa invocar partenogênese, confira se ela está sendo usada no seu sentido correto: desenvolvimento de óvulo não fecundado, e não como sinônimo de fecundação alternativa.
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