De acordo com o segundo estágio piagetiano, o estágio pré-op...

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Q3988408 Psicologia
De acordo com o segundo estágio piagetiano, o estágio pré-operatório, caracteriza-se por uma expansão do pensamento simbólico e corresponde as idades entre 02 a 07 anos. Em consonância, há a existência de alguns aspectos imaturos do pensamento pré-operatório. Assinale a alternativa que não descreve tais aspectos: 
Alternativas

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: O decisivo era comparar a definição dada com o termo piagetiano correspondente. Em B, a frase descreve identidade, mas a alternativa a rotula como animismo; essa incompatibilidade conceitual é suficiente para marcar a opção.

Tema central: Estágio pré-operatório
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada como resposta porque a associação foi feita corretamente. Concentrar-se em um único aspecto da situação e ignorar os demais corresponde à centração.
B
Certa
A alternativa correta é a B porque ela traz uma associação conceitual errada entre definição e termo técnico. A frase “a criança possui compreensão de identidade e sabe que algumas alterações não alteram a natureza das coisas” corresponde à noção de identidade, enquanto animismo é a atribuição de vida ou intenção a objetos inanimados. Como a questão pedia a alternativa que não descreve adequadamente esses aspectos, B é a resposta correta.
C
Errada
Está errada como resposta porque a definição coincide com o conceito técnico. Não entender que uma situação pode ser revertida ao estado original descreve irreversibilidade.
D
Errada
Está errada como resposta porque a alternativa associa corretamente definição e termo. A descrição corresponde ao raciocínio transdutivo no período pré-operatório.
Pegadinha da questão
A troca entre a definição de identidade e o rótulo animismo.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões de Piaget, confira primeiro se a definição e o nome do fenômeno realmente combinam.
  • Se o enunciado pedir a alternativa que não descreve corretamente, procure erro de associação conceitual, não a negação do estágio inteiro.
  • Centração, irreversibilidade e raciocínio transdutivo devem ser reconhecidos pela definição funcional de cada um.

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