O método de __________, bastante utilizado nos anos iniciai...

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Q3699966
Pedagogia Pesquisa em Educação , Metodologia de Projetos: um Caminho entre a Teoria e a Prática ,
Ano: 2025 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Painel - SC Prova: Instituto Fênix - 2025 - Prefeitura de Painel - SC - Professor de Pedagogia |
Q3699966 Pedagogia
O método de __________, bastante utilizado nos anos iniciais, favorece a aprendizagem ativa ao permitir que os alunos escolham temas de interesse e realizem investigações com base em experiências concretas, promovendo o protagonismo e a construção coletiva do conhecimento.
Qual alternativa preenche, CORRETAMENTE, a lacuna?
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O critério decisivo era a compatibilidade entre a descrição do enunciado e o método de projetos: escolha de tema pelo aluno seguida de investigação.

Tema central: Método de projetos
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A é a correta porque o método de projetos se caracteriza pela investigação organizada em torno de um tema de interesse escolhido pelos alunos.
B
Errada
Rotação de estações é uma forma de organizar a aula em circuitos ou estações de atividades. Não tem como núcleo a investigação temática escolhida pelos estudantes.
C
Errada
Sequência didática linear indica encadeamento previamente planejado de atividades. Não corresponde à proposta investigativa por projetos descrita no enunciado.
D
Errada
Resolução de exercícios padronizados prioriza treino e repetição, em vez de investigação e protagonismo discente.
Pegadinha da questão
A confusão era tomar qualquer metodologia ativa como método de projetos. O ponto decisivo era a escolha de temas de interesse com investigação concreta pelos alunos.
Dica para questões semelhantes
  • Se o enunciado trouxer escolha de temas pelos alunos e investigação, pense em método de projetos.
  • Não basta haver participação do aluno; é preciso identificar o núcleo organizador da proposta.
  • Diferencie organização da aula por estações de uma proposta investigativa centrada em tema escolhido pelos estudantes.

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