O desenvolvimento humano é u...

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Q4039697 Psicologia
O desenvolvimento humano é um processo multidimensional que envolve mudanças biológicas, cognitivas e psicossociais contínuas desde a concepção até a senescência. Acerca do assunto, registre V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

(__)O desenvolvimento na velhice, segundo a perspectiva do ciclo de vida, envolve perdas cognitivas, mas também ganhos em aspectos como a inteligência cristalizada e a sabedoria.
(__)O conceito de plasticidade cerebral indica que o potencial de mudança e adaptação do sistema nervoso encerra-se após a maturação biológica ocorrida na adolescência.
(__)O apego seguro na infância, conforme a teoria de John Bowlby, estabelece uma base de confiança que influencia a qualidade das relações interpessoais na vida adulta.
(__)A adolescência é caracterizada por mudanças estruturais no córtex pré-frontal, o que impacta as funções executivas, o controle de impulsos e o julgamento social do jovem.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: A decisão dependia de comparar a sequência correta das assertivas com as alternativas: V, F, V, V corresponde apenas à letra A.

Tema central: Desenvolvimento ao longo da vida
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A está correta porque corresponde integralmente ao julgamento técnico das assertivas. A 1ª é verdadeira, pois a perspectiva do ciclo de vida reconhece que a velhice envolve tanto perdas quanto manutenção/ganhos em certos aspectos, como inteligência cristalizada e sabedoria. A 2ª é falsa, porque a plasticidade cerebral é capacidade de mudança e adaptação do sistema nervoso ao longo da vida, não algo encerrado após a adolescência. A 3ª é verdadeira, porque o apego seguro, em Bowlby, funciona como base de segurança e confiança com repercussões nas relações posteriores. A 4ª é verdadeira, porque a adolescência envolve mudanças no córtex pré-frontal associadas a funções executivas, controle de impulsos e julgamento social.
B
Errada
Está errada porque marca a 1ª assertiva como falsa, quando a perspectiva do ciclo de vida admite coexistência de perdas e ganhos na velhice, e marca a 4ª como falsa, quando há mudanças pré-frontais relevantes na adolescência com impacto sobre funções executivas e controle inibitório.
C
Errada
Está errada porque marca a 2ª assertiva como verdadeira, contrariando o conceito de plasticidade neural ao longo da vida, e marca a 3ª como falsa, embora o apego seguro em Bowlby tenha repercussões nos padrões relacionais posteriores.
D
Errada
Está errada porque erra três pontos centrais: trata a 1ª como falsa, embora a velhice não seja apenas declínio; trata a 2ª como verdadeira, embora a plasticidade não se encerre na adolescência; e trata a 4ª como falsa, apesar da relevância das mudanças no córtex pré-frontal na adolescência.
Pegadinha da questão
A confusão real era tomar a velhice como puro declínio, restringir a plasticidade cerebral à infância ou adolescência, reduzir o apego seguro à infância e ignorar a relevância neurodesenvolvimental da adolescência para funções executivas e controle de impulsos.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões de V/F, compare o julgamento técnico de cada assertiva com a sequência das alternativas.
  • Na perspectiva do ciclo de vida, evite respostas absolutas de só perdas ou só ganhos.
  • Quando aparecer plasticidade cerebral, o ponto decisivo é que ela não termina com a adolescência.

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