As contribuições da Psicologia da Educação para a prática
pedagógica envolvem distintas concepções de aprendizagem e
papel docente, conforme as teorias cognitivas e humanistas do
século XX. Nesse sentido, analise as assertivas:
I. Para David Ausubel, a aprendizagem é significativa quando
novos conteúdos são relacionados, de maneira não
arbitrária, ao conhecimento prévio que o aluno já possui.
II. Jerome Bruner defende a aprendizagem por descoberta, na
qual o aluno deve ser estimulado a construir o
conhecimento por meio da exploração e da resolução de
problemas.
Das assertivas, pode-se afirmar que:

Question

As contribuições da Psicologia da Educação para a prática
pedagógica envolvem distintas concepções de aprendizagem e
papel docente, conforme as teorias cognitivas e humanistas do
século XX. Nesse sentido, analise as assertivas:
I. Para David Ausubel, a aprendizagem é significativa quando
novos conteúdos são relacionados, de maneira não
arbitrária, ao conhecimento prévio que o aluno já possui.
II. Jerome Bruner defende a aprendizagem por descoberta, na
qual o aluno deve ser estimulado a construir o
conhecimento por meio da exploração e da resolução de
problemas.
Das assertivas, pode-se afirmar que:  Alternativa A: Apenas II está correta.  Ou Alternativa B: Apenas I está correta. Ou Alternativa C: I e II estão incorretas. Ou Alternativa D: I e II estão corretas.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] I e II estão corretas. Gabarito: DFundamento decisivo: Verificar se as assertivas reproduziam corretamente os núcleos conceituais de Ausubel e Bruner; confirmadas ambas, a alternativa compatível é D.Tema central: Teorias de Ausubel e BrunerAnálise das alternativasAErradaEstá incorreta porque a assertiva I também está correta.BErradaEstá incorreta porque a assertiva II também está correta.CErradaEstá incorreta porque I e II estão corretas.DCertaA alternativa D está correta porque as duas assertivas correspondem às formulações centrais indicadas na base de decisão. A assertiva I descreve adequadamente a aprendizagem significativa de Ausubel, pela relação não arbitrária do novo conteúdo com conhecimentos prévios. A assertiva II também está correta ao atribuir a Bruner a aprendizagem por descoberta, com exploração e resolução de problemas pelo aluno.Pegadinha da questãoA confusão poderia estar em interpretar “aprendizagem significativa” fora do sentido técnico de Ausubel ou em não associar Bruner à aprendizagem por descoberta.Dica para questões semelhantesConfirme o núcleo conceitual do autor citado antes de marcar a alternativa.Em Ausubel, o decisivo é a ancoragem não arbitrária do novo conteúdo em conhecimentos prévios.Em Bruner, o decisivo é a aprendizagem por descoberta, com exploração e resolução de problemas.Se duas assertivas estão corretas, a alternativa que reconhece essa dupla correção é a compatível.

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As contribuições da Psicologia da Educação para a prática p...

Gabarito comentado

Gabarito: D

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