O vocábulo da expressão “que” classifica-se de várias forma...
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Tema central: A questão aborda as funções morfossintáticas do vocábulo “que”, exigindo do candidato o reconhecimento de suas diferentes classificações gramaticais conforme o contexto. Essa habilidade é fundamental em provas que cobram interpretação, coesão textual e domínio da norma-padrão da Língua Portuguesa.
Alternativa A – Incorreta (Gabarito):
“O homem que chegou é meu tio. Conjunção integrante. A partícula ‘que’ é empregada para articular orações.”
Nesta frase, “que” introduz a oração “que chegou”, que caracteriza o nome “homem”. Portanto, sua correta classificação é pronome relativo, pois retoma e especifica um termo antecedente. Pela norma-padrão, os pronomes relativos introduzem orações subordinadas adjetivas. Assim, classificar aqui “que” como conjunção integrante é um erro gramatical (veja: Cunha & Cintra, Nova Gramática, cap. de Pronomes Relativos).
Alternativa B – Correta:
“Escutem mais, que se tornarão mais espertos.” – Que é conjunção coordenativa explicativa, ligando orações com sentido de explicação/justificativa (Bechara, Moderna Gramática Portuguesa).
Alternativa C – Correta:
“A pessoa a que me referi é muito especial.” – O que retoma “pessoa” e introduz oração subordinada adjetiva, funcionando como pronome relativo.
Alternativa D – Correta:
“Estudou tanto para aquela prova que acabou ficando estressado.” – O que introduz oração de consequência, sendo conjunção subordinativa adverbial consecutiva.
Alternativa E – Correta:
“Que bom foi você ter vindo.” – “Que” intensifica o adjetivo “bom”, funcionando como advérbio de intensidade (equivalente a “quão”).
Estratégias de prova: Sempre leia atentamente o contexto; observe se o “que” retoma termos (pronome relativo), introduz explicação (conjunção explicativa), expressa consequência, integra orações completivas (conjunção integrante) ou atua como intensificador (advérbio). Pegadinhas comuns envolvem confundir pronome relativo com conjunção integrante, pois ambos introduzem orações, mas só o relativo retoma um termo antecedente.
Saiba aplicar esses conceitos e busque, como recomenda o Manual de Redação da Presidência da República, assegurar clareza, coesão e precisão na identificação dos elementos conectivos do texto.
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Comentários
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O homem O QUAL.. Pronome relativo.
A. O homem que chegou é meu tio. Conjunção integrante. A partícula “que” é empregada para articular orações.
Correção:
- Nesta frase, "que" é um pronome relativo, não uma conjunção integrante. O pronome relativo "que" refere-se a "homem" e introduz a oração adjetiva "que chegou", que caracteriza "homem".
B. Escutem mais, que se tornarão mais espertos. Conjunção explicativa- O “que” implica uma explicação.
- Correto. Aqui, "que" é uma conjunção explicativa, indicando que a segunda oração explica ou justifica a primeira.
C. A pessoa a que me referi é muito especial. Aqui, como há retomada do termo antecedente, a partícula funciona como um pronome relativo.
- Correto. O "que" é um pronome relativo, retomando o antecedente "a pessoa" e introduzindo a oração adjetiva "a que me referi".
D. Estudou tanto para aquela prova que acabou ficando estressado. Estabelece ideia de consequência-Conjunção subordinada adverbial consecutiva.
- Correto. O "que" aqui é uma conjunção subordinativa consecutiva, indicando consequência da ação descrita na primeira oração.
E. Que bom foi você ter vindo. O “que” é empregado como advérbio de intensidade, algo bastante comum na linguagem falada.
- Correto. Nesse contexto, "que" é usado como advérbio de intensidade, enfatizando o sentimento de satisfação.
Portanto, as assertivas B, C, D e E estão corretas. A única incorreta é a assertiva A, como discutido anteriormente.
Letra A, está incorreta pois o QUE é um pronome relativo pois introduz uma oração subordinada adjetiva restritiva. e essa é a função do pronome relativo, nota-se que ele retoma o termo anterior..
Gabarito A
Atente-se que o enunciado pede a alternativa INCORRETA:
O pronome relativo é uma palavra que liga duas orações, substituindo um termo já mencionado e evitando repetições.
Ele retoma um substantivo anterior, chamado de antecedente, e introduz uma oração que o caracteriza melhor.
CFOPMBA
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