Os conteúdos estão intrinsecamente relacionados com a forma como são trabalhados com as crianças. Se, de um lado, é verdade que a concepção de aprendizagem adotada determina o enfoque didático, é igualmente verdade, de outro lado, que nem sempre esta relação se explicita de forma imediata. A prática educativa é bastante complexa e são inúmeras as questões que se apresentam no cotidiano e que transcendem o planejamento didático e a própria proposta curricular.

Fonte: RCNEI, 1998.

Sobre a organização do tempo (I) e o do espaço (II) das atividades escolares, identifique abaixo a alternativa que tenha correlação com os itens I e II e marque a alternativa CORRETA.