Analise as assertivas que seguem a respeito das estratégias de coesão textual empregadas no Texto I.
I- Arepetição do termo “MEC” prejudica a fluidez do texto e a compreensão do Texto I.
II- O pronome “ele” em “Segundo ele, há ainda preocupação com o desempenho das privadas” (8º parágrafo) retoma o referente
“Congresso”.
III- O pronome “os”, em “Caso não os aceite” (5º parágrafo) retoma “argumentos”.
IV- O pronome relativo “que”, em “que poderão recorrer sobre os resultados” (5º parágrafo) retoma “dessas instituições”.
É CORRETO o que se afirma apenas em:

Question

Leia o Texto I e responda à questão.
Texto I
MEC reprova 1/3 dos cursos de Medicina avaliados; 99 terão sanções
Entre as instituições mal avaliadas, MEC só pode tomar medidas em relação às federais e privadas; entre as sanções estão
suspensão de vestibular e do Fies   Cerca de um terço dos cursos de Medicina do país não alcançaram desempenho proficiente no Exame Nacional de Avaliação
da Formação Médica (Enamed). Os resultados da prova foram divulgados ontem pelo Ministério da Educação (MEC).
   Anota do exame varia de 1 a 5, sendo 1 e 2 consideradas não proficientes. Anota é utilizada para compor o conceito Enade, que
avalia a qualidade das graduações. Segundo o MEC, 351 cursos de todo o país participaram do exame, incluindo universidades
públicas (federais, estaduais e municipais), privadas com e sem fins lucrativos e especiais (criadas pelo poder público, mas não
gratuitas). Conforme os resultados, 7,1% ficaram no conceito 1; 23,6%, no 2; 22,7%, no 3; 33%, no 4; e 13,6%, no 5.
   Das 351 universidades avaliadas, 304 estão sob o crivo do MEC – as federais e privadas com e sem fins lucrativos. A pasta não
pode supervisionar estaduais e municipais.
   Entre os cursos avaliados, 99 sofrerão sanções. Desses, 8 terão vestibular suspenso; 13, redução de 50% das vagas; e 33,
redução de 25% das vagas. Além disso, eles terão o Fies suspenso e será avaliada a continuidade de outros programas federais. Os
demais 45 cursos serão proibidos de ampliar vagas. As sanções são definidas a partir do porcentual de proficiência dos estudantes
verificado em cada curso que ficou com nota geral 1 e 2. Dos 39.258 alunos que estão se formando e foram avaliados, 67% têm
desempenho desejável.
  A Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior do MEC vai instaurar processo administrativo de supervisão
dessas instituições, que poderão recorrer sobre os resultados e apresentar justificativas à pasta. O MEC avaliará os argumentos. Caso
não os aceite, as sanções devem valer até a obtenção de novo conceito no Enamed no ano seguinte.
  Sobre a possibilidade de que instituições privadas contestem os resultados na Justiça, o ministro Camilo Santana disse ser um
direito recorrer à via judicial, mas destacou a transparência do processo. Disse ainda que as instituições poderão dialogar com o MEC.
“Todas terão o direito de se defender e apresentar suas justificativas. Queremos que corrijam o que tem de ser corrigido.”
   Considerando o tipo de instituição, o pior desempenho no Enamed foi o de universidades municipais, que não estão sob
regulação do MEC. Em seguida, vêm instituições privadas com fins lucrativos, que serão sancionadas pela pasta. Entre as municipais,
87,5% tiveram notas 1 e 2. Das privadas com fins lucrativos, foram 58,4%. As notas mais baixas também apareceram entre as especiais
(54,6%), privadas sem fins lucrativos (33,3%), comunitárias/confessionais (5,6%), federais (5,1%), e estaduais (2,6%).
   Santana disse que o governo enviará proposta ao Congresso para que o MEC tenha atribuição para supervisionar também as
instituições municipais. Segundo ele, há ainda preocupação com o desempenho das privadas com fins lucrativos, que reúnem a maior
parte das matrículas na área.
  A Associação Nacional das Universidades Particulares (Anup) tentou barrar a divulgação dos resultados na Justiça, mas o
pedido foi negado. Para a entidade, a divulgação dos resultados causaria dano reputacional e material às instituições.
Fonte: FERREIRA, Paula. MEC reprova 1/3 dos cursos de Medicina avaliados; 99 terão sanções. O Estado de S. Paulo, São Paulo, seção Metrópole, p. A15, 20 Jan.
2026 Analise as assertivas que seguem a respeito das estratégias de coesão textual empregadas no Texto I.
I- Arepetição do termo “MEC” prejudica a fluidez do texto e a compreensão do Texto I.
II- O pronome “ele” em “Segundo ele, há ainda preocupação com o desempenho das privadas” (8º parágrafo) retoma o referente
“Congresso”.
III- O pronome “os”, em “Caso não os aceite” (5º parágrafo) retoma “argumentos”.
IV- O pronome relativo “que”, em “que poderão recorrer sobre os resultados” (5º parágrafo) retoma “dessas instituições”.
É CORRETO o que se afirma apenas em: Alternativa A: IV.  Ou Alternativa B: III.  Ou Alternativa C: III e IV. Ou Alternativa D: I e II. Ou Alternativa E: I, II e III.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] III e IV. Gabarito: CFundamento decisivo: O critério decisivo é a identificação do referente real dos elementos coesivos no próprio texto: "O MEC avaliará os argumentos. Caso não os aceite, as sanções devem valer até a obtenção de novo conceito no Enamed no ano seguinte. / A Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior do MEC vai instaurar processo administrativo de supervisão dessas instituições, que poderão recorrer sobre os resultados e apresentar justificativas à pasta. / Santana disse que o governo enviará proposta ao Congresso para que o MEC tenha atribuição para supervisionar também as instituições municipais. Segundo ele, há ainda preocupação com o desempenho das privadas com fins lucrativos, que reúnem a maior parte das matrículas na área." Nesse encadeamento, "os" retoma "os argumentos", "que" retoma "dessas instituições" e "ele" retoma "Santana", o que confirma III e IV e elimina I e II.Tema central: referenciação pronominalAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque considera correta apenas a assertiva IV. Isso exclui indevidamente a III, que é confirmada pelo trecho "O MEC avaliará os argumentos. Caso não os aceite"; o pronome "os" retoma diretamente "os argumentos".BErradaEstá errada porque considera correta apenas a assertiva III. Isso ignora a IV, que é sustentada pelo trecho "dessas instituições, que poderão recorrer"; o relativo "que" retoma o antecedente nominal expresso "dessas instituições".CCertaA alternativa C está correta porque reúne exatamente as duas assertivas sustentadas pela coesão do texto. Em III, o pronome oblíquo "os" em "Caso não os aceite" retoma o sintagma nominal expresso no período anterior, "os argumentos". Em IV, o pronome relativo "que" em "dessas instituições, que poderão recorrer" introduz oração adjetiva e tem como antecedente expresso "dessas instituições". Já I e II não se sustentam: a repetição de "MEC" não é mostrada como prejuízo à compreensão, e "ele" em "Segundo ele" retoma "Santana", fonte humana da declaração, não "Congresso".DErradaEstá errada porque as duas assertivas apontadas são falsas. Em I, não há base textual para concluir que a repetição de "MEC" prejudica a fluidez ou a compreensão; no texto informativo, essa repetição mantém referência estável ao tópico central. Em II, o pronome "ele" em "Segundo ele" não retoma "Congresso", mas "Santana", mencionado imediatamente antes como enunciador da fala reportada.EErradaEstá errada porque inclui I e II como corretas, mas ambas são incorretas. Apenas III é verdadeira entre as assertivas citadas nessa alternativa. A repetição de "MEC" não autoriza a conclusão de prejuízo de compreensão, e "ele" retoma "Santana", não "Congresso".Pegadinha da questãoA banca explora duas confusões reais: tomar o termo mais próximo como referente automático de "ele" e tratar a repetição de "MEC" como defeito obrigatório, quando, neste texto, ela funciona como retomada referencial clara.Dica para questões semelhantesLocalize o referente do pronome no encadeamento sintático-semântico imediato, não apenas pela palavra mais próxima.Em fala reportada, pronomes como "ele" tendem a retomar o enunciador humano mencionado antes, se o contexto confirmar esse papel.Quando houver pronome relativo, procure o antecedente nominal expresso ao qual ele se liga na oração adjetiva.Não conclua automaticamente que repetição lexical prejudica o texto; em texto informativo, ela pode garantir clareza referencial.

🚀 Quer mais performance?

🚀 Quer mais performance?

Analise as assertivas que seguem a respeito das estratégias ...

Gabarito comentado

Gabarito: C

Clique para visualizar este gabarito

Resumos relacionados

Fonologia: Conceitos Fundamentais e Dicas para Concursos

Questões de assuntos semelhantes

Provas relacionadas