Observe as relações de sentido estabelecidas nos fragmentos extraídos do Texto I, abaixo transcritos, e assinale a alternativa que
apresenta relação de condição.

Question

Leia o Texto I e responda à questão.
Texto I
MEC reprova 1/3 dos cursos de Medicina avaliados; 99 terão sanções
Entre as instituições mal avaliadas, MEC só pode tomar medidas em relação às federais e privadas; entre as sanções estão
suspensão de vestibular e do Fies   Cerca de um terço dos cursos de Medicina do país não alcançaram desempenho proficiente no Exame Nacional de Avaliação
da Formação Médica (Enamed). Os resultados da prova foram divulgados ontem pelo Ministério da Educação (MEC).
   Anota do exame varia de 1 a 5, sendo 1 e 2 consideradas não proficientes. Anota é utilizada para compor o conceito Enade, que
avalia a qualidade das graduações. Segundo o MEC, 351 cursos de todo o país participaram do exame, incluindo universidades
públicas (federais, estaduais e municipais), privadas com e sem fins lucrativos e especiais (criadas pelo poder público, mas não
gratuitas). Conforme os resultados, 7,1% ficaram no conceito 1; 23,6%, no 2; 22,7%, no 3; 33%, no 4; e 13,6%, no 5.
   Das 351 universidades avaliadas, 304 estão sob o crivo do MEC – as federais e privadas com e sem fins lucrativos. A pasta não
pode supervisionar estaduais e municipais.
   Entre os cursos avaliados, 99 sofrerão sanções. Desses, 8 terão vestibular suspenso; 13, redução de 50% das vagas; e 33,
redução de 25% das vagas. Além disso, eles terão o Fies suspenso e será avaliada a continuidade de outros programas federais. Os
demais 45 cursos serão proibidos de ampliar vagas. As sanções são definidas a partir do porcentual de proficiência dos estudantes
verificado em cada curso que ficou com nota geral 1 e 2. Dos 39.258 alunos que estão se formando e foram avaliados, 67% têm
desempenho desejável.
  A Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior do MEC vai instaurar processo administrativo de supervisão
dessas instituições, que poderão recorrer sobre os resultados e apresentar justificativas à pasta. O MEC avaliará os argumentos. Caso
não os aceite, as sanções devem valer até a obtenção de novo conceito no Enamed no ano seguinte.
  Sobre a possibilidade de que instituições privadas contestem os resultados na Justiça, o ministro Camilo Santana disse ser um
direito recorrer à via judicial, mas destacou a transparência do processo. Disse ainda que as instituições poderão dialogar com o MEC.
“Todas terão o direito de se defender e apresentar suas justificativas. Queremos que corrijam o que tem de ser corrigido.”
   Considerando o tipo de instituição, o pior desempenho no Enamed foi o de universidades municipais, que não estão sob
regulação do MEC. Em seguida, vêm instituições privadas com fins lucrativos, que serão sancionadas pela pasta. Entre as municipais,
87,5% tiveram notas 1 e 2. Das privadas com fins lucrativos, foram 58,4%. As notas mais baixas também apareceram entre as especiais
(54,6%), privadas sem fins lucrativos (33,3%), comunitárias/confessionais (5,6%), federais (5,1%), e estaduais (2,6%).
   Santana disse que o governo enviará proposta ao Congresso para que o MEC tenha atribuição para supervisionar também as
instituições municipais. Segundo ele, há ainda preocupação com o desempenho das privadas com fins lucrativos, que reúnem a maior
parte das matrículas na área.
  A Associação Nacional das Universidades Particulares (Anup) tentou barrar a divulgação dos resultados na Justiça, mas o
pedido foi negado. Para a entidade, a divulgação dos resultados causaria dano reputacional e material às instituições.
Fonte: FERREIRA, Paula. MEC reprova 1/3 dos cursos de Medicina avaliados; 99 terão sanções. O Estado de S. Paulo, São Paulo, seção Metrópole, p. A15, 20 Jan.
2026 Observe as relações de sentido estabelecidas nos fragmentos extraídos do Texto I, abaixo transcritos, e assinale a alternativa que
apresenta relação de condição. Alternativa A: “Em seguida, vêm instituições privadas com fins lucrativos, que serão sancionadas pela pasta” (7º parágrafo). Ou Alternativa B: “Segundo o MEC, 351 cursos de todo o País participaram do exame, incluindo universidades públicas” (2º parágrafo).  Ou Alternativa C: “Caso não os aceite, as sanções devem valer até a obtenção de novo conceito no Enamed no ano seguinte” (5º parágrafo). Ou Alternativa D: “Para a entidade, a divulgação dos resultados causaria dano reputacional e material às instituições” (9º parágrafo). Ou Alternativa E: “Além disso, eles terão o Fies suspenso e será avaliada a continuidade de outros programas federais” (4º parágrafo).

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Alternativa [C] “Caso não os aceite, as sanções devem valer até a obtenção de novo conceito no Enamed no ano seguinte” (5º parágrafo). Gabarito: CFundamento decisivo: O critério decisivo é semântico: no trecho “Caso não os aceite, as sanções devem valer até a obtenção de novo conceito no Enamed no ano seguinte”, o conectivo “Caso” introduz valor de condição, equivalente a “se”. Assim, a hipótese formulada no fragmento determina a validade das sanções, o que identifica a alternativa C.Tema central: relação semântica de condiçãoAnálise das alternativasAErradaO trecho apenas informa, de modo descritivo, que instituições privadas com fins lucrativos serão sancionadas. Não há conectivo nem construção que subordine um fato a outro como condição. O erro é confundir menção a sanção futura com relação condicional.BErradaA expressão “Segundo o MEC” introduz a fonte da informação, isto é, indica conformidade com o que foi afirmado pelo órgão. Não há hipótese nem dependência condicional entre orações. O valor semântico do fragmento é de fonte enunciativa, não de condição.CCertaA alternativa C está correta porque apresenta, de forma explícita, uma estrutura condicional: “Caso” introduz a hipótese, e a oração principal traz a consequência vinculada a essa hipótese. No fragmento, a manutenção das sanções depende da não aceitação, pelo MEC, dos argumentos apresentados pelas instituições. É justamente essa dependência entre um fato e outro que caracteriza a condição.DErradaA locução “Para a entidade” marca ponto de vista atribuído à Associação. O trecho expressa a avaliação da entidade sobre os efeitos da divulgação dos resultados, e não uma condição para que esses efeitos ocorram. O erro da alternativa é trocar perspectiva/opinião por condição.EErrada“Além disso” é marcador de adição. O fragmento soma uma nova informação às sanções já mencionadas, sem estabelecer que um fato dependa de outro para ocorrer. Trata-se de relação aditiva, não condicional.Pegadinha da questãoA banca explora a confusão entre relação de condição e outros valores semânticos introdutórios, como adição, fonte enunciativa e ponto de vista, além da tendência de o candidato se guiar pelo tema das sanções em vez do conector que organiza o sentido.Dica para questões semelhantesProcure primeiro o elemento que liga as orações; na condição, ele introduz uma hipótese da qual depende a consequência.Não confunda conteúdo temático com relação semântica: falar de sanção, resultado ou consequência não basta para haver condição.Diferencie conectores e expressões de valor distinto: “Caso” indica hipótese; “Segundo” indica fonte; “Além disso” indica adição.Verifique se o segundo fato depende do primeiro para valer; se houver essa dependência, há relação condicional.

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Gabarito comentado

Gabarito: C

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