Quanto ao estudo dos gêneros textuais em sala de aula, aten...
I. Considerando que toda ação verbal só ocorre sob a forma de algum gênero de texto, significa que explorar um texto em sala de aula é, necessariamente, trabalhar com gêneros textuais.
II. Dada a recorrência do estudo de gêneros em sala de aula, é importante converter o tópico “gênero do texto” em mais um conteúdo programático com definições, classificações, nomenclaturas etc. para posteriormente serem cobradas e avaliadas em atividades e provas.
III. As principais características dos gêneros textuais a serem exploradas na análise de um texto em sala de aula são: os propósitos comunicativos, sua forma de composição, as opções linguísticas, as relações entre oralidade e escrita, o registro de linguagem, entre outras.
IV. O ensino dos gêneros restringe-se aos seus aspectos estruturais e deve-se atentar para estabelecer a supremacia dos gêneros escritos sobre os gêneros da oralidade.
É correto o que se afirma em
Gabarito comentado
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Tema central da questão: Gêneros textuais e sua abordagem pedagógica. Essa questão exige que o candidato compreenda como gêneros textuais devem ser trabalhados em sala de aula, indo além de classificações e nomenclaturas, priorizando o contexto comunicativo e a análise funcional dos textos.
Justificativa da alternativa correta (A – I e III apenas):
- I. Correta. Toda manifestação verbal ocorre sob a forma de um gênero textual (Marcuschi). Ou seja, sempre que o professor trabalha um texto, está automaticamente envolvendo um ou mais gêneros textuais.
- III. Correta. Os aspectos que devem ser observados em gêneros textuais vão além da estrutura; envolvem propósitos comunicativos, forma composicional, opções linguísticas, oralidade x escrita e registro, conforme orientam Marcuschi e os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN).
Análise das alternativas incorretas:
- II. Incorreta. Reduzir o ensino de gêneros a classificações e definições teóricas é um equívoco conceitual. O objetivo é desenvolver competências comunicativas e não apenas memorizar categorias.
- IV. Incorreta. Defende-se a supremacia dos textos escritos, ignorando a importância dos gêneros orais e das práticas sociais em ambas as modalidades. A proposta da BNCC/PCN e de autores como Bechara valoriza tanto oralidade quanto escrita.
Elementos centrais para a resolução:
Para acertar questões desse tipo, o candidato deve ler atentamente as afirmativas, buscando elementos que indiquem visões ultrapassadas (ex: excesso de foco em memorização, desvalorização da oralidade) ou descartem o aspecto comunicativo/contextual dos gêneros.
Palavras como “somente aspectos estruturais”, ou “supremacia”, geralmente, indicam incongruências com a abordagem atual.
Dica de estratégia:
Desconfie de alternativas que propõem métodos excludentes, hierarquizam modalidades ou tratam gêneros apenas como conteúdo informativo. Busque sempre fundamentar sua resposta na função social da linguagem, conforme orientam Marcuschi, Bechara, Cunha & Cintra.
Resposta correta: Letra A.
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