Relacione o verbo (Coluna 1) com o substantivo (Coluna 2).Coluna 1
(1) Correr
(2) Dirigir
(3) Ensinar
(4) Cozinhar
Coluna 2
(__) - Cozinheiro
(__) - Corredor
(__) - Professor
(__) - MotoristaQual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima
para baixo, os parênteses?

Question

Relacione o verbo (Coluna 1) com o substantivo (Coluna 2).Coluna 1
(1) Correr
(2) Dirigir
(3) Ensinar
(4) Cozinhar
Coluna 2
(__) - Cozinheiro
(__) - Corredor
(__) - Professor
(__) - MotoristaQual alternativa preenche, CORRETAMENTE, de cima
para baixo, os parênteses?  Alternativa A: 1- 4- 2- 3.  Ou Alternativa B: 4- 1- 3- 2.  Ou Alternativa C: 2- 3- 1- 4. Ou Alternativa D: 3- 2- 4- 1.  Ou Alternativa E: 1- 2- 3- 4.

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Alternativa [B] 4- 1- 3- 2.  Gabarito: BFundamento decisivo: O comando "Relacione o verbo (Coluna 1) com o substantivo (Coluna 2)." e o conjunto "(1) Correr; (2) Dirigir; (3) Ensinar; (4) Cozinhar / Cozinheiro; Corredor; Professor; Motorista" exigem identificar o substantivo que designa o agente habitual, profissional ou praticante da ação verbal correspondente; por isso, os pares corretos são cozinhar–cozinheiro, correr–corredor, ensinar–professor e dirigir–motorista, o que produz a sequência 4-1-3-2 e confirma a alternativa B.Tema central: verbo e substantivo agenteAnálise das alternativasAErradaA sequência 1-4-2-3 rompe as correspondências corretas: faz "Cozinheiro" remeter a correr, "Corredor" a cozinhar, "Professor" a dirigir e "Motorista" a ensinar. O erro é de incompatibilidade semântico-morfológica entre o verbo e o substantivo que nomeia o agente da ação.BCertaA alternativa B está correta porque é a única que respeita simultaneamente o vínculo lexical entre as classes gramaticais e a ordem pedida na Coluna 2. Os pareamentos corretos são: Cozinheiro = cozinhar (4), Corredor = correr (1), Professor = ensinar (3), Motorista = dirigir (2). Como a sequência deve ser registrada de cima para baixo na lista dos substantivos, obtém-se 4-1-3-2.CErradaA sequência 2-3-1-4 também não sustenta nenhum pareamento correto: associa "Cozinheiro" a dirigir, "Corredor" a ensinar, "Professor" a correr e "Motorista" a cozinhar. Falta vínculo lexical adequado entre ação verbal e nome de agente em todos os casos.DErradaA sequência 3-2-4-1 produz associações indevidas: "Cozinheiro" com ensinar, "Corredor" com dirigir, "Professor" com cozinhar e "Motorista" com correr. O critério exigido era identificar o substantivo ligado semanticamente ao verbo correspondente, o que essa alternativa não faz.EErradaA sequência 1-2-3-4 trata as colunas como se estivessem em correspondência posicional direta, mas a Coluna 2 foi reorganizada. Por isso, "Cozinheiro" não corresponde a correr e "Corredor" não corresponde a dirigir. O comando exige relação lexical entre os itens, não repetição da ordem numérica da Coluna 1.Pegadinha da questãoA banca embaralha a Coluna 2 e exige que a sequência seja montada na ordem dos substantivos, não na ordem original dos verbos; além disso, a relação cobrada é semântica entre ação e agente/profissão, e não simples semelhança formal.Dica para questões semelhantesPrimeiro identifique a classe gramatical de cada coluna e o tipo de relação pedido no comando.Monte os pares corretos antes de olhar as alternativas.Se a pergunta pedir a sequência "de cima para baixo", siga a ordem da coluna que recebe os números.Não suponha correspondência por posição: confirme se cada substantivo realmente nomeia o agente da ação verbal.

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Relacione o verbo (Coluna 1) com o substantivo (Coluna 2).Co...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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