Alternativa correta: E (errado)

1. Tema central da questão:
A questão aborda o processo de avaliação inicial no tratamento dos transtornos ansiosos, segundo o modelo comportamental-cognitivo. Esse é um tema fundamental para concursos na área de Psicologia, pois exige que o candidato compreenda as etapas do manejo terapêutico e diferencie os elementos da avaliação dos componentes do tratamento.

2. Resumo teórico:
No modelo comportamental-cognitivo, a avaliação inicial é uma etapa estruturada, cujo objetivo é identificar fatores desencadeantes, moduladores e mantenedores dos sintomas ansiosos. Os moduladores referem-se a variáveis que intensificam ou aliviam os sintomas, como situações, pensamentos, comportamentos ou contextos específicos (por exemplo: estar em lugares fechados, pensamentos catastróficos, etc.). Já técnicas como relaxamento e respiração diafragmática fazem parte do tratamento, não da avaliação inicial.

Fontes confiáveis como o Manual de Terapia Cognitivo-Comportamental para Transtornos de Ansiedade (Beck et al., 2014) e o DSM-5 (APA, 2014) destacam que a avaliação inicial envolve a identificação dos fatores relacionados ao problema, e não a aplicação direta de técnicas terapêuticas.

3. Justificativa da alternativa correta (E - Errado):
A alternativa está errada porque relaxamento e respiração diafragmática não são moduladores, mas sim técnicas de intervenção. Os moduladores são elementos que influenciam a manifestação do transtorno, enquanto as técnicas citadas compõem o arsenal terapêutico para redução dos sintomas. Portanto, confunde-se aqui o conceito fundamental da avaliação (identificar fatores) com o da intervenção (aplicar técnicas).

4. Estratégia para interpretação:
Sempre que uma questão apresentar termos técnicos (como “moduladores”) e associá-los a técnicas (como relaxamento), lembre-se de separar avaliação de intervenção. Pergunte-se se o elemento citado faz parte do diagnóstico/levantamento de informações ou do tratamento ativo. Essa estratégia ajuda a evitar pegadinhas bastante recorrentes em provas de concurso!

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