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Diante da assegurada garantia do direito do aluno à educação, o assistente de alunos, ao perceber a carência de material escolar, pode adotar uma abordagem proativa. Nesse sentido, é correto afirmar que esse profissional deve acionar a supervisão ou o serviço de assistência social da escola para levantar dados e compreender as razões por trás da ausência do material. Posteriormente, o Assistente Social pode colaborar com a gestão escolar para providenciar os suprimentos necessários, assegurando a qualidade do aprendizado do aluno.