Tal como em casa, a escola é um ambiente onde
deve-se propor e estimular os bons hábitos nas crianças,
dentre eles, aquele relacionado à conservação do
material pedagógico. Assim, você como Monitor de
Creche como poderia incentivar as crianças a conservarem os seus materiais e os materiais da escola?
Marque a alternativa INCORRETA.

Question

Tal como em casa, a escola é um ambiente onde
deve-se propor e estimular os bons hábitos nas crianças,
dentre eles, aquele relacionado à conservação do
material pedagógico. Assim, você como Monitor de
Creche como poderia incentivar as crianças a conservarem os seus materiais e os materiais da escola?
Marque a alternativa INCORRETA. Alternativa A:  Estimulando as crianças, após finalizarem a
brincadeiras, guardarem os materiais nos mesmos
locais onde foram pegos, mantendo a organização. Ou Alternativa B: Evitar de quebrar ou chutar os materiais pedagógicos
que não possuem esse fim, pois poderão quebrar, e
assim o material poderá ficar inutilizado. Ou Alternativa C: Mesmo que não saibam mexer em algum material
pedagógico, deve-se deixá-las brincar a vontade sem
nenhuma instrução, em recursos como:
retroprojetores, televisores e computadores. Ou Alternativa D: Brincar com os materiais mas sem deteriorá-los, por
exemplo, evitando riscá-los, pois assim outras
crianças também poderão brincar e se divertir.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] Mesmo que não saibam mexer em algum material
pedagógico, deve-se deixá-las brincar a vontade sem
nenhuma instrução, em recursos como:
retroprojetores, televisores e computadores. Gabarito: CFundamento decisivo: A questão opõe conservação com uso orientado a uso sem instrução; a alternativa que libera a criança a manusear materiais e equipamentos “à vontade” e sem nenhuma orientação é a que contraria essa lógica e, por isso, deve ser marcada.Tema central: Conservação de materiaisAnálise das alternativasAErradaNão é a incorreta porque a conduta é compatível com conservação: guardar os materiais no mesmo local após o uso favorece organização e cuidado com o material.BErradaNão é a incorreta porque orienta a evitar ações que danificam o material, como quebrar ou chutar objetos que não foram feitos para esse uso, preservando sua integridade.CCertaA alternativa C é a incorreta porque dispensa qualquer instrução mesmo quando a criança não sabe manusear o material, inclusive em equipamentos que exigem mediação adulta. Isso contraria a preservação dos materiais e o uso adequado esperado no contexto da Educação Infantil.DErradaNão é a incorreta porque propõe uso cuidadoso, sem deterioração, como evitar riscos, o que mantém o material utilizável por outras crianças.Pegadinha da questãoA questão pede a alternativa INCORRETA, e a confusão real está em trocar conservação por autonomia irrestrita. Em C, a expressão “sem nenhuma instrução” é o ponto que invalida a alternativa.Dica para questões semelhantesSe o objetivo do enunciado é conservação, procure a alternativa que una cuidado, organização e prevenção de danos.Uso de material por criança sem saber manusear e sem orientação tende a contrariar conservação e uso adequado.Hábitos como guardar no lugar correto e evitar deterioração indicam condutas compatíveis com preservação do material.

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Tal como em casa, a escola é um ambiente onde deve-se propo...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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