Nas Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infanti...
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Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Guarujá do Sul - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Monitor de Creche |
Q4069112
Pedagogia
Nas Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação
Infantil estão dispostas as propostas pedagógicas para
as crianças filhas de agricultores familiares, extrativistas,
pescadores artesanais, ribeirinhos, assentados e
acampados da reforma agrária, quilombolas, caiçaras,
povos da floresta. Sobre essa proposta, algumas
considerações estão descritas abaixo, EXCETO.
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: A
Fundamento decisivo: O comando pedia a EXCETO, e o art. 8º, § 3º, incisos I, II e III, da Resolução CNE/CEB nº 5/2009 confirma como corretas as propostas que reconhecem os modos de vida dessas populações, vinculam a prática pedagógica à sua realidade e admitem flexibilização de calendário, rotinas e atividades. Por isso, a alternativa que contraria esse texto normativo é a A.
Tema central: DCNEI e populações do campo
Análise das alternativas
A
Certa
A está certa como gabarito porque é a exceção. As DCNEI determinam que a proposta pedagógica para crianças de populações do campo e comunidades tradicionais tenha vinculação à realidade dessas populações, suas culturas, tradições e identidades, além de reconhecer seus modos próprios de vida. Portanto, afirmar que os saberes dessas populações devem ser evitados no ambiente educacional contraria frontalmente a regra normativa aplicável.
B
Errada
Está errada como marcação porque coincide com o art. 8º, § 3º, III: a norma prevê flexibilizar, se necessário, calendário, rotinas e atividades, respeitando as diferenças quanto à atividade econômica dessas populações.
C
Errada
Está errada como marcação porque reproduz a diretriz do art. 8º, § 3º, II: a proposta pedagógica deve ter vinculação inerente à realidade dessas populações, suas culturas, tradições, identidades e práticas ambientalmente sustentáveis.
D
Errada
Está errada como marcação porque corresponde ao art. 8º, § 3º, I: a norma manda reconhecer os modos próprios de vida no campo como fundamentais para a constituição da identidade das crianças moradoras em territórios rurais.
Pegadinha da questão
A confusão real estava em duas frentes: o comando pedia EXCETO, e a alternativa A usou linguagem aparentemente técnica para sugerir exclusão dos saberes locais, quando a norma faz justamente o oposto ao exigir vínculo com a realidade sociocultural dessas populações.
Dica para questões semelhantes
- Quando a questão cobrar DCNEI sobre populações do campo e comunidades tradicionais, procure três eixos normativos: reconhecimento dos modos de vida, vinculação à cultura e realidade locais, e flexibilização de calendário, rotinas e atividades.
- Em questões com comando EXCETO, se várias alternativas reproduzem a norma de forma literal ou fiel, a resposta tende a ser a que inverte o sentido do texto normativo.
- Desconfie de alternativas que criam oposição entre diretrizes nacionais e saberes locais, porque a base normativa indicada exige integração, não afastamento.
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