Uma secretaria estadual de educação avalia a contratação de...

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Q4274191
Noções de Informática Internet , Nuvem ("cloud computing" e "cloud storage") ,
Ano: 2026 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Xavantina - SC Prova: AMAUC - 2026 - Prefeitura de Xavantina - SC - Nutricionista |
Q4274191 Noções de Informática
Uma secretaria estadual de educação avalia a contratação de um serviço de armazenamento em nuvem para apoiar as atividades pedagógicas de sua rede de ensino, que adota modelo híbrido, com momentos presenciais e remotos. Sobre o tema, analise as afirmativas a seguir:

I.A adoção de serviços de armazenamento em nuvem por instituições públicas de ensino favorece a continuidade das atividades pedagógicas em modelos híbridos, bem como a produção colaborativa de materiais didáticos entre docentes de diferentes unidades escolares.
PORQUE
II.Os arquivos mantidos em nuvem ficam hospedados em servidores remotos e são sincronizados entre os dispositivos autorizados, o que permite a professores e estudantes acessar e editar os mesmos documentos a partir de diferentes locais e equipamentos conectados à internet, inclusive de forma simultânea.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas

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Gabarito: E

Fundamento decisivo: O enunciado fala em modelo híbrido e em atividades favorecidas, não garantidas. Como II menciona acesso e edição compartilhada a partir de diferentes locais, há justificativa para I; por isso, E é correta e D não.

Tema central: Armazenamento em nuvem e colaboração
Análise das alternativas
A
Errada
Nega as duas afirmações, embora acesso remoto, sincronização e coautoria sejam recursos disponíveis em soluções de nuvem integradas a ferramentas compatíveis. Também nega o efeito facilitador desses recursos sobre atividades distribuídas e produção colaborativa.
B
Errada
Erra ao considerar I falsa: acessar e compartilhar documentos de diferentes locais favorece as atividades híbridas e a colaboração entre docentes. I afirma um benefício facilitador, não uma garantia de continuidade ininterrupta ou de sucesso pedagógico.
C
Errada
Erra ao rejeitar II. No contexto de uma solução com sincronização e ferramentas colaborativas compatíveis, são possíveis o acesso por diferentes dispositivos e a edição compartilhada simultânea, observadas as configurações e permissões.
D
Errada
Reconhece corretamente a veracidade das afirmações, mas nega uma relação explicativa existente: o acesso aos mesmos documentos de diferentes locais e a possibilidade de edição conjunta são justamente os recursos que favorecem as atividades híbridas e a produção coletiva indicadas em I.
E
Certa
Na interpretação funcional adotada pela questão, o serviço reúne armazenamento remoto, sincronização e ferramentas colaborativas compatíveis. Esses recursos permitem acessar os materiais em diferentes dispositivos e trabalhar conjuntamente sobre eles, sustentando tanto a continuidade das atividades quanto a produção coletiva de materiais didáticos. Por isso, as duas afirmações são verdadeiras e há relação justificativa entre elas. A edição simultânea depende de aplicações e formatos compatíveis e das permissões concedidas; não é uma propriedade automática de todo armazenamento em nuvem.
Pegadinha da questão
Reconhecer que as duas afirmações são verdadeiras não basta: é necessário perceber que II explica I. Também não se deve confundir sincronização com edição simultânea, nem interpretar 'favorece' como garantia de resultado pedagógico.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões com afirmações ligadas por 'porque', verifique separadamente a veracidade de cada uma e se a segunda apresenta o mecanismo que explica a primeira.
  • Diferencie acesso remoto, sincronização e coautoria: podem estar integrados, mas a edição simultânea exige ferramentas e formatos compatíveis e permissões adequadas.
  • Quando a afirmação diz que uma tecnologia 'favorece' uma atividade, avalie seu efeito facilitador sem exigir garantia de continuidade ininterrupta ou de sucesso.

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Comentários

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Questão sobre a nuvem híbrida que a junção da pública mais a privada, muito utilizada em empresa, unversidade e órgão.

Troca de dados entre organizações utiliza-se o modelo de comunidade, não o híbrido.

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