O Pensamento Pedagógico Brasileiro
passou por diferentes fases de
desenvolvimento, desde uma educação
vinculada à Igreja Católica, até a inserção
das pedagogias críticas nas décadas de
1970 e 1980. Cada momento histórico trouxe
características próprias, que influenciaram
tanto a formação dos professores quanto a
construção do currículo escolar.
Considerando esse contexto, assinale a
alternativa que apresenta a associação
INCORRETA dos movimentos pedagógicos
e suas principais características e
influências no contexto educacional
brasileiro.

Question

O Pensamento Pedagógico Brasileiro
passou por diferentes fases de
desenvolvimento, desde uma educação
vinculada à Igreja Católica, até a inserção
das pedagogias críticas nas décadas de
1970 e 1980. Cada momento histórico trouxe
características próprias, que influenciaram
tanto a formação dos professores quanto a
construção do currículo escolar.
Considerando esse contexto, assinale a
alternativa que apresenta a associação
INCORRETA dos movimentos pedagógicos
e suas principais características e
influências no contexto educacional
brasileiro.   Alternativa A: Pedagogia Tecnicista, educação como meio
de controle social e formação para o mercado
de trabalho. Ou Alternativa B: Escola Nova, valorização da individualidade
do aluno e do aprendizado por meio da
experiência. Ou Alternativa C: Pedagogia Libertadora, a importância da
educação inclusiva e do respeito à diversidade
cultural. Ou Alternativa D: Pedagogia Progressista, valorização da
experiência e do diálogo constante entre
educador e educando.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] Pedagogia Libertadora, a importância da
educação inclusiva e do respeito à diversidade
cultural. Para resolver esta questão sobre o Pensamento Pedagógico Brasileiro, é essencial compreender a evolução histórica da educação no Brasil e como diferentes correntes pedagógicas influenciaram a prática educacional. Vejamos cada alternativa:

Alternativa A - Pedagogia Tecnicista: Esta corrente realmente associou a educação ao controle social e à formação para o mercado de trabalho. Surgiu no Brasil principalmente durante o regime militar, focando em eficiência e produtividade na educação. Portanto, a descrição está correta.

Alternativa B - Escola Nova: Marca-se pela valorização da individualidade do aluno e do aprendizado por meio da experiência. Este movimento, iniciado nas primeiras décadas do século XX, foi uma reação contra a escola tradicional. A descrição está correta.

Alternativa C - Pedagogia Libertadora: Esta alternativa é incorreta. A Pedagogia Libertadora, influenciada por Paulo Freire, foca na conscientização crítica dos alunos e na educação como prática de liberdade, mas não se concentra especificamente na educação inclusiva ou no respeito à diversidade cultural como suas principais características.

Alternativa D - Pedagogia Progressista: Essa corrente valoriza a experiência e o diálogo constante entre educador e educando. Visa preparar o aluno para participar ativamente na sociedade, sendo uma evolução das ideias da Escola Nova. A descrição está correta.

Para interpretar corretamente o enunciado e as alternativas, é fundamental estar atento aos termos específicos que definem cada pedagogia. Busque associar essas características com os contextos históricos de cada movimento.

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