Leia as frases: • Os números reforçam a cultura de que é n...
Leia o texto a seguir para responder a questão.
Trabalho infantil: crianças impedidas em nome da sobrevivência
O trabalho infantil expõe a desigualdade e a indiferença ao direito de ser criança. “O trabalho infantil impede que crianças desenvolvam, em toda potência, suas habilidades e capacidades em um contexto saudável. Consiste na violação à regra constitucional de prioridade absoluta à garantia dos direitos às crianças e aos adolescentes. As consequências geram efeitos para toda a vida, alimentando o ciclo de pobreza e exclusão social”, ressalta Mariana Zan, advogada do Instituto Alana.
Segundo relatórios, 160 milhões de crianças e adolescentes vivem atualmente em situação de trabalho infantil no mundo, sendo cerca de 2 milhões de crianças e adolescentes no Brasil. Mais da metade tem entre 5 e 11 anos. Os números reforçam a cultura de que é normal crianças trabalharem para sobreviver. Vê-se que a sociedade ignora o direito à infância. No interior do Pará, encontramos o caso de Vilciney Silva. “Com nove anos, eu ia para a feira vender coxinha de manhã e pamonha à tarde. Nos fins de semana, eu vendia amendoim nas festas. Morava com meus avós e não tinha tempo para brincar nem estudar. A gente tinha que existir e se alimentar”, conta.
Hoje, pai de três meninos, faz questão de brincar quando estão juntos. Para ele, é o momento de alegria que descobriu já adulto. O trabalho durante a infância não era uma opção. Tinha que fazer. “Eu me questionava se ia conseguir as coisas sem a escola. Mas entre estudar e ter comida, a fome falava mais alto”, diz. Prestes a terminar o curso de licenciatura em Educação do Campo, ele quer seguir os estudos e fazer mestrado. Os sonhos do menino que trabalhava na feira foram adiados por muito tempo. “Percebi a necessidade de estudar e que, para o pobre, as dificuldades sempre acontecem, mas a gente não tem que desistir”, conclui.
(Célia Fernanda Lima. “Trabalho infantil: crianças impedidas em nome da sobrevivência”. Lunetas. 13.06.2022. Adaptado)
• Os números reforçam a cultura de que é normal crianças trabalharem para sobreviver. (2° parágrafo)
• ... para o pobre, as dificuldades acontecem, mas a gente não tem que desistir...” (3° parágrafo)
Os termos em destaque expressam, respectivamente, o sentido de
- Gabarito Comentado (1)
- Aulas (1)
- Comentários (6)
- Estatísticas
- Cadernos
- Criar anotações
- Notificar Erro
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Tema central: Esta questão aborda semântica de conjunções, ou seja, o significado transmitido por palavras que unem frases ou termos em um texto. Especialmente, explora o sentido dos termos “para” e “mas”.
O que você precisa saber para resolver:
Conectivos, como “para” e “mas”, servem como conjunções. Cada um possui um papel específico:
- “Para”: indica finalidade (objetivo, intenção, razão para algo ser feito).
- “Mas”: expressa oposição (contraste, ideias opostas).
Aplicação na questão:
Primeira frase: “...crianças trabalharem para sobreviver.”
Aqui, “para” mostra o motivo de as crianças trabalharem: sobreviver é o objetivo (= finalidade).
Exemplo: “Estudo para conseguir um emprego.” (Finalidade: conseguir um emprego)
Segunda frase: “...as dificuldades acontecem, mas a gente não tem que desistir...”
O termo “mas” liga duas ideias opostas: apesar das dificuldades, não se deve desistir. Isso é oposição.
Exemplo: “Gosto de estudar, mas às vezes fico cansado.” (Contraste, oposição)
Alternativa correta:
B) finalidade e oposição
Essas funções estão de acordo com as explicações das gramáticas de Evanildo Bechara e Cunha & Cintra, que indicam a finalidade como típica da conjunção “para” e a oposição da conjunção “mas”.
Por que as outras estão erradas?
- A) condição e conclusão: “Para” não indica condição, e “mas” não conclui nada.
- C) consequência e conclusão: “Para” exprime finalidade, não consequência, e “mas” não serve para concluir.
- D) condição e explicação: “Para” não remete a condição; “mas” não é explicação.
- E) explicação e oposição: “Para” não faz papel de explicação nessa frase.
Dica para a prova: Sempre preste atenção em conjunções e pense: a segunda parte explica, se opõe, é objetivo ou consequência da primeira? Essa análise evita erros.
Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Comentários
Veja os comentários dos nossos alunos
para: finalidade... só com ela você ganha a questão
Para + Verbo= Finalidade
finalidade e oposição.
para preposição com sentido de finalidade.
Mas conjunção adversativa sentido de oposição.
Letra: B
Os números reforçam (de que) ISSO Finalidade é normal crianças trabalharem "para" sobreviver.
Para + Verbo= Finalidade
As dificuldades sempre acontecem: ORAÇÃO ASSINDETICA
(Mas) a gente não tem que desistir: ORAÇÃO SINTÉTICA, aqui houve um contraste ou uma oposição da primeira oração.
Clique para visualizar este comentário
Visualize os comentários desta questão clicando no botão abaixo