Assinale a alternativa em que palavra ou expressão foi empr...
Leia o texto a seguir para responder a questão.
Trabalho infantil: crianças impedidas em nome da sobrevivência
O trabalho infantil expõe a desigualdade e a indiferença ao direito de ser criança. “O trabalho infantil impede que crianças desenvolvam, em toda potência, suas habilidades e capacidades em um contexto saudável. Consiste na violação à regra constitucional de prioridade absoluta à garantia dos direitos às crianças e aos adolescentes. As consequências geram efeitos para toda a vida, alimentando o ciclo de pobreza e exclusão social”, ressalta Mariana Zan, advogada do Instituto Alana.
Segundo relatórios, 160 milhões de crianças e adolescentes vivem atualmente em situação de trabalho infantil no mundo, sendo cerca de 2 milhões de crianças e adolescentes no Brasil. Mais da metade tem entre 5 e 11 anos. Os números reforçam a cultura de que é normal crianças trabalharem para sobreviver. Vê-se que a sociedade ignora o direito à infância. No interior do Pará, encontramos o caso de Vilciney Silva. “Com nove anos, eu ia para a feira vender coxinha de manhã e pamonha à tarde. Nos fins de semana, eu vendia amendoim nas festas. Morava com meus avós e não tinha tempo para brincar nem estudar. A gente tinha que existir e se alimentar”, conta.
Hoje, pai de três meninos, faz questão de brincar quando estão juntos. Para ele, é o momento de alegria que descobriu já adulto. O trabalho durante a infância não era uma opção. Tinha que fazer. “Eu me questionava se ia conseguir as coisas sem a escola. Mas entre estudar e ter comida, a fome falava mais alto”, diz. Prestes a terminar o curso de licenciatura em Educação do Campo, ele quer seguir os estudos e fazer mestrado. Os sonhos do menino que trabalhava na feira foram adiados por muito tempo. “Percebi a necessidade de estudar e que, para o pobre, as dificuldades sempre acontecem, mas a gente não tem que desistir”, conclui.
(Célia Fernanda Lima. “Trabalho infantil: crianças impedidas em nome da sobrevivência”. Lunetas. 13.06.2022. Adaptado)
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Gabarito comentado
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Gabarito comentado – Questão sobre sentido figurado / figuras de linguagem
Tema central: A questão avalia a habilidade de identificar expressões em sentido figurado, reconhecendo o uso de figuras de linguagem no texto, conteúdo frequente em concursos públicos para Auxiliar de Serviços Gerais.
Conceito fundamental: Sentido figurado ocorre quando uma palavra ou expressão é utilizada de maneira diferente do literal, tornando a linguagem mais expressiva. Figuras de linguagem são recursos que realizam esse tipo de construção.
Justificativa para a alternativa correta – Letra E:
A alternativa E traz: “a fome falava mais alto”. Aqui, a palavra fome recebe característica humana (agir como quem “fala”), mesmo sendo sentimento/necessidade. Isso se chama personificação ou prosopopeia, figura em que se atribui ação humana a seres inanimados. Ou seja, a frase não quer dizer que literalmente a fome falou, mas sim que a necessidade de comer foi mais importante do que estudar.
Essa análise está de acordo com gramáticas como Moderna Gramática Portuguesa, de Evanildo Bechara, e Nova Gramática do Português Contemporâneo, de Cunha & Cintra.
Por que as demais alternativas estão incorretas?
- A) “Expõe a desigualdade e a indiferença...” – emprego literal das palavras, sem figura de linguagem.
- B) “Sociedade ignora o direito à infância.” – O verbo ignorar está no sentido literal de desconsiderar/ não reconhecer.
- C) “160 milhões de crianças e adolescentes...” – Números e dados objetivos, sem sentido figurado.
- D) “Ia para a feira vender...” – Descreve ação literal, narrativa comum, sem figura de linguagem.
Estratégias para não errar essa pegadinha:
Sempre pergunte: O trecho pode ser interpretado literalmente? Se não, procure identificar a figura de linguagem. Fique atento às expressões que dão vida ou ação humana a sentimentos ou objetos (personificação).
Resumo: O sentido figurado busca dar mais emoção e força ao texto. Na alternativa E, a personificação deixa claro o impacto da fome como prioridade.
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Comentários
Veja os comentários dos nossos alunos
a fome falava mais alto”, diz. (3° parágrafo)
fome não fala... por isso tem o seu sentido figurado...
eu sou agora, no depois serei alvo do destino
- Denotação - emprego do sentido real, literal das palavras e expressões, por exemplo: Depois de jogar bola, nós comemos um churrasco.
- Conotação - emprego do sentido subjetivo, figurado das palavras e expressões, por exemplo: Ele comeu bola na prova de matemática.
é preciso ficar atento ao enunciado para não cair em pegadinhas!
sentido figurado prosopopeia, personificar a fome como fala humana
gabarito letra E
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