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Ano: 2026 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de São Luís do Piauí - PI Prova: FUNATEC - 2026 - Prefeitura de São Luís do Piauí - PI - Auxiliar de Serviços Gerais (Fundamental) |
Q3993654 Português

O VALOR DAS PALAVRAS


As palavras fazem parte do nosso dia a dia. Com elas, contamos histórias, expressamos sentimentos e compartilhamos ideias. No entanto, nem sempre percebemos o peso que elas carregam. Uma mesma palavra pode ter diferentes significados, dependendo do contexto em que é usada.


Quando alguém diz que está com o “coração pesado”, por exemplo, não quer dizer que o órgão físico mudou de peso, mas sim que está triste ou preocupado. Esse uso mostra como a linguagem pode ir além do sentido literal, criando novas formas de expressão.


Além disso, escolher bem as palavras é importante para evitar mal-entendidos. Uma frase mal construída pode gerar dúvidas ou até conflitos. Por isso, é fundamental conhecer o significado das palavras e saber utilizá-las corretamente.


 Aprender a usar a língua não é apenas decorar regras, mas compreender como ela funciona no cotidiano. Quanto mais praticamos a leitura e a escrita, mais ampliamos nossa capacidade de comunicação.

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Alternativas

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: A identificação da finalidade principal deve considerar a progressão temática e a conclusão explícita do texto, não um exemplo isolado. O trecho obrigatório — "Além disso, escolher bem as palavras é importante para evitar mal-entendidos. Uma frase mal construída pode gerar dúvidas ou até conflitos. Por isso, é fundamental conhecer o significado das palavras e saber utilizá-las corretamente." — explicita o eixo semântico dominante do texto.

Tema central: uso adequado das palavras
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque o texto não ensina regras gramaticais complexas nem apresenta explicação normativa sistemática. Ao contrário, afirma: "Aprender a usar a língua não é apenas decorar regras, mas compreender como ela funciona no cotidiano." Portanto, a finalidade é reflexiva e comunicativa, não de ensino gramatical formal.
B
Certa
A alternativa B está correta porque sintetiza a tese desenvolvida ao longo de todo o texto: as palavras têm peso, seus sentidos dependem do contexto e sua escolha adequada é importante para evitar mal-entendidos e melhorar a comunicação. Essa finalidade aparece de modo explícito no trecho decisivo e é reforçada pela progressão temática desde a ideia inicial do valor das palavras até a conclusão sobre utilizá-las corretamente.
C
Errada
Está errada porque o texto não trabalha com "apenas exemplos de linguagem científica". O exemplo central é cotidiano e acessível: o uso de "coração pesado" para indicar tristeza ou preocupação. Isso mostra reflexão sobre sentido contextual e linguagem não literal, não exposição de linguagem científica.
D
Errada
Está errada porque não há crítica ao uso informal da língua. O texto defende conhecer o significado das palavras e usá-las adequadamente para comunicar-se melhor, mas não opõe formalidade e informalidade nem apresenta marcas de reprovação ao registro informal.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre defender o uso adequado das palavras e ensinar gramática complexa ou criticar a informalidade. O texto fala de clareza, contexto e comunicação, não de censura a registros nem de aula de regras.
Dica para questões semelhantes
  • Em perguntas sobre objetivo principal, procure a ideia que se repete e a conclusão explícita do texto, não um exemplo isolado.
  • Separe "uso adequado" de "ensino de regra gramatical": só há objetivo gramatical quando o texto realmente explica regras.
  • Desconfie de alternativas com restrições como "apenas" ou com mudança de foco, como transformar reflexão sobre linguagem em linguagem científica.

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