As múltiplas linguagens na Educação Infantil são as
diversas formas de expressão e comunicação que a
criança utiliza para se comunicar, explorar o mundo e
construir seu conhecimento. Associe cada tipo de
linguagem (Coluna A) ao papel desempenhado no
processo educativo (Coluna B):
Coluna A
I.Linguagem musical.
II.Linguagem pictográfica e visual.
III.Linguagem verbal.
IV.Linguagem escrita.Coluna B
(__)Expressão de sons, ritmos e sensibilidades artísticas.
(__)Desenvolvimento do diálogo, da oralidade e da
negociação de ideias.(__)Registro gráfico que contribui para a memória e para
a aprendizagem formal.
(__)Representação simbólica por imagens e desenhos,
possibilitando criatividade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA, de cima para baixo.

Question

As múltiplas linguagens na Educação Infantil são as
diversas formas de expressão e comunicação que a
criança utiliza para se comunicar, explorar o mundo e
construir seu conhecimento. Associe cada tipo de
linguagem (Coluna A) ao papel desempenhado no
processo educativo (Coluna B):
Coluna A
I.Linguagem musical.
II.Linguagem pictográfica e visual.
III.Linguagem verbal.
IV.Linguagem escrita.Coluna B
(__)Expressão de sons, ritmos e sensibilidades artísticas.
(__)Desenvolvimento do diálogo, da oralidade e da
negociação de ideias.(__)Registro gráfico que contribui para a memória e para
 a aprendizagem formal.
(__)Representação simbólica por imagens e desenhos,
possibilitando criatividade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA, de cima para baixo. Alternativa A: III − I − II − IV. Ou Alternativa B: I − III − IV − II. Ou Alternativa C: IV − II − I − III. Ou Alternativa D: II − IV − III − I.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] I − III − IV − II. Alternativa correta: B – I − III − IV − II

Tema central: A questão aborda as múltiplas linguagens na Educação Infantil, um conceito essencial previsto tanto na BNCC (Base Nacional Comum Curricular) quanto nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Entender como as crianças se expressam e aprendem por diferentes linguagens é fundamental para promover um desenvolvimento integral e respeitar suas formas de expressão.

Resumo teórico: Na Educação Infantil, as crianças comunicam-se e desenvolvem-se por meio de diversas linguagens: musical, pictográfica/visual, verbal e escrita. Cada uma delas tem função específica no processo de aprendizagem, estimulando criatividade, expressão, memória e comunicação.

Justificativa da alternativa correta:

I. Linguagem musical – Expressão de sons, ritmos e sensibilidades artísticas. Exemplo: cantar, bater palmas, tocar instrumentos. Promove a sensibilidade e a criatividade (BNCC, 2017).
  III. Linguagem verbal – Desenvolvimento do diálogo, da oralidade e da negociação de ideias. Exemplo: conversar, contar histórias, perguntar e responder.
  IV. Linguagem escrita – Registro gráfico que contribui para a memória e para a aprendizagem formal. Exemplo: desenhos, letras, palavras, listas.
  II. Linguagem pictográfica e visual – Representação simbólica por imagens e desenhos, possibilitando criatividade. Exemplo: desenhar, pintar, fazer colagens.

Análise das alternativas incorretas:

A: Inverte a ordem, atribuindo o papel da oralidade à linguagem musical, o que está incorreto.
  C: Troca as funções, vinculando o registro gráfico à linguagem musical, o que não faz sentido.
  D: Desorganiza todas as ligações, comprometendo a compreensão das funções de cada linguagem.

Estratégias para interpretação:
Leia atentamente o papel de cada linguagem. Associe palavras-chave (ex: "sons" com musical, "imagens" com pictográfica, "diálogo" com verbal, "registro gráfico" com escrita). Cuidado com pegadinhas que trocam as funções entre as linguagens.

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