“Alterações que afetam especificamente o desenvolvimento da linguagem são mais comuns do que se suponha há algumas décadas.
Apesar das crianças com essa condição não apresentarem outras alterações significativas, a gravidade e a persistência das dificuldades
comunicativas e linguísticas ao longo do tempo podem interferir na capacidade de aprendizagem e socialização durante sua vida
acadêmica e profissional. ”
Fonte: HAGE, S.R.V; RODRIGUÉZ, V.M.A. Distúrbio Específico de Linguagem – Aspectos Clínicos e Educacionais. Em: MARCHESAN, I.Q.; SILVA, H.J.; TOMÉ,
M.C. (Org.). Tratado das Especialidades em Fonoaudiologia. 1 ed. São Paulo: Roca. 2014. v. 1, p. 620.
No contexto de Distúrbios Específicos de Linguagem (DEL), analise as afirmações abaixo:
I- O DEL é identificado quando existe uma alteração persistente no desenvolvimento da linguagem que não pode ser atribuída a
limitações da inteligência, perda auditiva, problemas neurológicos focais ou falta de oportunidades sociais e educacionais.
II- Alguns critérios de inclusão para DEL são elencados como: atraso de pelo menos 12 meses em relação à linguagem expressiva e
de 6 meses em relação à receptiva; diferença de 12 meses entre idade mental e linguística; coeficiente intelectual maior que 85.
Devendo ocorrer criteriosamente na presença de lesão neurológica, deficiências motoras e sensoriais ou características
comportamentais que incluiriam essas crianças no espectro do transtorno autista.
III- É típico que crianças com DEL com cerca de dos 4 ou 5 anos usem predominantemente frases simples, com raras aparições de
frases compostas, especialmente as subordinadas, ou que tenham maior dificuldade para uso de artigos e pronomes.
É CORRETO o que se afirma em:

Question

“Alterações que afetam especificamente o desenvolvimento da linguagem são mais comuns do que se suponha há algumas décadas.
Apesar das crianças com essa condição não apresentarem outras alterações significativas, a gravidade e a persistência das dificuldades
comunicativas e linguísticas ao longo do tempo podem interferir na capacidade de aprendizagem e socialização durante sua vida
acadêmica e profissional. ”
Fonte: HAGE, S.R.V; RODRIGUÉZ, V.M.A. Distúrbio Específico de Linguagem – Aspectos Clínicos e Educacionais. Em: MARCHESAN, I.Q.; SILVA, H.J.; TOMÉ,
M.C. (Org.). Tratado das Especialidades em Fonoaudiologia. 1 ed. São Paulo: Roca. 2014. v. 1, p. 620.
No contexto de Distúrbios Específicos de Linguagem (DEL), analise as afirmações abaixo:
I- O DEL é identificado quando existe uma alteração persistente no desenvolvimento da linguagem que não pode ser atribuída a
limitações da inteligência, perda auditiva, problemas neurológicos focais ou falta de oportunidades sociais e educacionais.
II- Alguns critérios de inclusão para DEL são elencados como: atraso de pelo menos 12 meses em relação à linguagem expressiva e
de 6 meses em relação à receptiva; diferença de 12 meses entre idade mental e linguística; coeficiente intelectual maior que 85.
Devendo ocorrer criteriosamente na presença de lesão neurológica, deficiências motoras e sensoriais ou características
comportamentais que incluiriam essas crianças no espectro do transtorno autista.
III- É típico que crianças com DEL com cerca de dos 4 ou 5 anos usem predominantemente frases simples, com raras aparições de
frases compostas, especialmente as subordinadas, ou que tenham maior dificuldade para uso de artigos e pronomes.
É CORRETO o que se afirma em: Alternativa A: I, II e III.  Ou Alternativa B: II e III. Ou Alternativa C: I e II. Ou Alternativa D: I e III. Ou Alternativa E: II.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [D] I e III. A alternativa correta é a D - I e III.

Tema Central: A questão aborda o Distúrbio Específico de Linguagem (DEL), que se refere a dificuldades persistentes no desenvolvimento da linguagem, não associadas a outras condições médicas, sensoriais ou sociais. Para resolver esta questão, é necessário ter conhecimento sobre os critérios de diagnóstico e as características típicas do DEL.

Justificativa da Alternativa Correta:

I. A primeira afirmação está correta. Ela descreve adequadamente o DEL, destacando que este distúrbio não é causado por limitações de inteligência, problemas auditivos, neurológicos ou sociais. O DEL é reconhecido como uma dificuldade isolada na linguagem, sem outras causas aparentes.

III. A terceira afirmação também está correta. As crianças com DEL frequentemente apresentam limitações na formação de frases complexas e no uso de artigos e pronomes, especialmente em idades precoces como 4 ou 5 anos. Isso reflete um padrão típico de desenvolvimento linguístico em crianças com esse distúrbio.

Por que a alternativa II está incorreta:

II. Esta afirmação mistura critérios de diagnóstico que não são apropriados. Embora ela mencione a diferença de idade mental e linguística e o coeficiente intelectual, que são relevantes, a inclusão de lesões neurológicas, deficiências motoras e sensoriais ou características do espectro autista é inadequada. Essas condições geralmente excluem o diagnóstico de DEL, já que o DEL deve ser um distúrbio isolado, sem outras comorbidades significativas.

Assim, as alternativas I e III estão corretas, enquanto a II está incorreta, justificando a escolha da alternativa D.

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