Na articulação entre o serviço municipal de fonoaudiologia e a escola, o suporte ao estudante com deficiência auditiva, com Transtorno do Espectro Autista (TEA) ou com transtorno de aprendizagem exige condutas diferenciadas conforme a natureza do quadro. A respeito dessas condutas, analise as afirmativas a seguir:

I.O sistema de frequência modulada empregado em sala de aula melhora a relação entre o sinal de fala do professor e o ruído do ambiente para o estudante com deficiência auditiva.
II.O diagnóstico de dislexia decorre da constatação de defasagem na leitura ao final do ciclo de alfabetização, o que dispensa a investigação de outras hipóteses explicativas do desempenho.
III.A intervenção junto ao estudante com Transtorno do Espectro Autista prioriza a correção articulatória dos fonemas alterados, etapa que antecede o trabalho com as habilidades pragmáticas.

Está correto o que se afirma em: