Considere as passagens do texto: • ... define acessibilida...
Leia o texto a seguir para responder à questão.
A inteligência artificial (IA) tem se consolidado como uma ferramenta poderosa para promover mudanças significativas na área da educação. No que diz respeito à acessibilidade e inclusão, a IA surge como um meio promissor para ampliar o acesso ao conhecimento, eliminar barreiras e melhorar a experiência acadêmica de pessoas com deficiência. Tecnologias de reconhecimento de voz, tradução automática, leitores de tela e plataformas de aprendizado adaptativo são alguns exemplos de como a IA pode transformar o ambiente educacional, proporcionando oportunidades mais equitativas para todos os estudantes.
O artigo 3º da Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência define acessibilidade como a condição que permite às pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida utilizarem, com segurança e autonomia, espaços, serviços, transportes e tecnologias, tanto públicos quanto privados, em áreas urbanas e rurais. No que tange às instituições de ensino, a inclusão implica a adaptação dos processos educacionais para atender às necessidades de todos os estudantes, respeitando suas singularidades.
A perspectiva de inclusão das pessoas com necessidades especiais é relativamente recente, tendo se consolidado a partir da década de 1990. Essa abordagem é baseada na ideia de que o convívio social é um direito de todos e que a aprendizagem ocorre por meio da interação entre o indivíduo e a sociedade. Além disso, representa um caminho para construir uma sociedade mais justa e acolhedora, em parceria com aqueles que historicamente foram oprimidos e excluídos.
Entretanto, o uso da IA no ensino também levanta importantes questões éticas, que devem ser cuidadosamente examinadas para garantir que essa ferramenta seja desenvolvida e aplicada de maneira justa e inclusiva. Dentre as questões que merecem atenção, destacam-se a necessidade de transparência nos algoritmos, a proteção dos dados pessoais dos usuários e a garantia de que essas tecnologias não reforcem preconceitos e desigualdades preexistentes.
(Emerson Eduardo da Silva. Disponível em: https://jornal.usp.br/ artigos. inteligencia-artificial-responsavel-para-acessibilidadee-inclusao-no-ensino-superior. Acesso em 10.12.2024. Adaptado)
Considere as passagens do texto:
• ... define acessibilidade como a condição que permite às pessoas com deficiência... (2º parágrafo)
• ... levanta importantes questões éticas, que devem ser cuidadosamente examinadas... (4º parágrafo)
Os vocábulos destacados podem ser, correta e respectivamente, substituídos por:
- Gabarito Comentado (1)
- Aulas (4)
- Comentários (4)
- Estatísticas
- Cadernos
- Criar anotações
- Notificar Erro
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Interpretação da Questão: A questão aborda a substituição de vocábulos destacados em um texto que discute a acessibilidade e a inclusão na educação, enfatizando a importância do uso adequado de pronomes relativos.
Regra Gramatical Aplicável: A gramática normativa da Língua Portuguesa nos ensina que o pronome relativo deve concordar em gênero e número com o termo que ele representa. Os pronomes relativos "que", "a qual" e "as quais" têm funções específicas que devem ser respeitadas na estrutura da frase.
Alternativa Correta: A alternativa C - a qual ... as quais é a correta. O primeiro "que" (na frase "define acessibilidade como a condição que permite") refere-se a "condição", que é um substantivo feminino singular. Portanto, a substituição para "a qual" está correta. Já o segundo "que" (na frase "questões éticas, que devem ser") refere-se a "questões", que é plural e feminino, sendo "as quais" a forma correta de substituição.
Justificativa das Alternativas Incorretas:
- A - na qual ... a qual: A expressão "na qual" não é adequada, pois "na" (na = em + a) não se aplica ao contexto do texto, que não menciona um lugar ou espaço físico específico.
- B - as quais ... as quais: A primeira parte "as quais" não pode ser usada, pois "condição" é singular. Portanto, a substituição correta deve utilizar "a qual".
- D - a qual ... das quais: A segunda parte "das quais" está incorreta, uma vez que o pronome "que" refere-se a "questões" que está no plural e exige "as quais".
- E - as quais ... das quais: Novamente, "as quais" para o primeiro "que" está errado, pois "condição" é singular e a forma correta seria "a qual".
Conclusão: A escolha adequada dos pronomes relativos é fundamental para a clareza e a coerência do texto. A alternativa C respeita a concordância necessária e se alinha perfeitamente ao contexto apresentado.
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Comentários
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GAB: C ✅✍
Explicação:
- 2º parágrafo: "a condição que permite às pessoas com deficiência" pode ser substituído por "a condição a qual permite às pessoas com deficiência", mantendo o sentido da frase.
- 4º parágrafo: "importantes questões éticas, que devem ser cuidadosamente examinadas" pode ser substituído por "importantes questões éticas, as quais devem ser cuidadosamente examinadas", preservando o significado.
"...define acessibilidade como a condição que permite às pessoas com deficiência..."
O pronome relativo “que” retoma “a condição”.
“Condição” é um substantivo feminino singular. A substituição correta seria:
“a qual permite às pessoas com deficiência...”
"...levanta importantes questões éticas, que devem ser cuidadosamente examinadas..."
Nesse caso, o “que” retoma “questões éticas”, que está no plural feminino.
A substituição correta seria:
“as quais devem ser cuidadosamente examinadas...”
A substituição correta e respectiva nesta frase dos dois “que” é:
1º: a qual
2º: as quais
✅ Alternativa correta: C) a qual ... as quais.
CCCC
"As quais" é usado quando o pronome se refere a um substantivo feminino no plural sem preposição (ex: "as coisas que quero").
"Das quais" é usado quando há a preposição "de" antes do pronome relativo (ex: "as coisas das quais falei")
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