A BNCC compreende a Arte como um componente curricular composto por diferentes linguagens,
cada uma com modos próprios de expressão e pensamento. O documento enfatiza que o ensino deve
privilegiar processos criativos, apropriação cultural,
investigação e reflexão crítica, ampliando as experiências estéticas dos estudantes.
Assim, de acordo com a BNCC, o ensino de Arte consiste em:

Question

A BNCC compreende a Arte como um componente curricular composto por diferentes linguagens,
cada uma com modos próprios de expressão e pensamento. O documento enfatiza que o ensino deve
privilegiar processos criativos, apropriação cultural,
investigação e reflexão crítica, ampliando as experiências estéticas dos estudantes.
Assim, de acordo com a BNCC, o ensino de Arte consiste em: Alternativa A: Desenvolver exclusivamente técnicas de desenho e pintura. Ou Alternativa B: Reproduzir obras clássicas como principal objetivo formativo. Ou Alternativa C: Integrar artes visuais, dança, música e teatro,
valorizando processos criativos e a diversidade
cultural brasileira e mundial. Ou Alternativa D: Oferecer Arte como componente opcional da
educação básica. Ou Alternativa E: Focar apenas na aprendizagem técnica de instrumentos e materiais.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] Integrar artes visuais, dança, música e teatro,
valorizando processos criativos e a diversidade
cultural brasileira e mundial. Gabarito: CFundamento decisivo: O enunciado remete à BNCC para Arte como componente curricular de diferentes linguagens, com ênfase em processos criativos, investigação, reflexão crítica e valorização da diversidade cultural. Por isso, a alternativa correta é a que integra artes visuais, dança, música e teatro.Tema central: Arte na BNCCAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque reduz o ensino de Arte exclusivamente a técnicas de desenho e pintura. Isso restringe o componente a parte das artes visuais e contraria a BNCC, que trata Arte como campo de múltiplas linguagens e processos criativos, não como treino técnico exclusivo.BErradaEstá errada porque transforma a reprodução de obras clássicas no principal objetivo formativo. Pela base, a BNCC enfatiza criação, investigação, fruição e reflexão crítica; a cópia pode até aparecer pontualmente, mas não define a finalidade central do componente.CCertaA alternativa C está correta porque corresponde ao conceito de ensino de Arte adotado pela BNCC: um componente curricular formado por diferentes linguagens artísticas e orientado não só por técnicas, mas por criação, investigação, reflexão crítica, experiências estéticas e valorização da diversidade cultural. Entre as opções, apenas ela reúne ao mesmo tempo a pluralidade de linguagens e a finalidade formativa indicada pela BNCC.DErradaEstá errada porque afirma que Arte é componente opcional da Educação Básica. Isso confronta diretamente a base, segundo a qual a BNCC enquadra Arte como componente curricular, e não como oferta facultativa.EErradaEstá errada porque limita o ensino de Arte à aprendizagem técnica de instrumentos e materiais. A BNCC não restringe o componente ao domínio técnico-operacional, pois inclui também criação, expressão, reflexão e diversidade de linguagens.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi identificar ensino de Arte com ensino exclusivamente técnico ou com uma única linguagem, quando a BNCC trabalha com pluralidade de linguagens e valorização de processos criativos.Dica para questões semelhantesQuando a questão citar a BNCC em Arte, procure a alternativa que combine múltiplas linguagens artísticas com criação, investigação e reflexão crítica.Elimine opções que reduzam Arte a técnica, cópia de obras ou uso de materiais e instrumentos como finalidade central.Se a alternativa tratar Arte como componente opcional, descarte, porque a base afirma sua natureza curricular na Educação Básica.

A BNCC compreende a Arte como um componente curricular compo...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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