A Educação Física, segundo a abordagem crítica-superadora, ...
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Ano: 2024
Banca:
Instituto JK
Órgão:
Prefeitura de Cachoeira Grande - MA
Prova:
Instituto JK - 2024 - Prefeitura de Cachoeira Grande - MA - Professor Séries Finais - Educação Física |
Q3990577
Pedagogia
A Educação Física, segundo a abordagem
crítica-superadora, é vista como:
Gabarito comentado
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Gabarito: C
Fundamento decisivo: O ponto decisivo era a vinculação da Educação Física à cultura corporal, conforme a abordagem crítico-superadora.
Tema central: Cultura corporal
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque reduz a Educação Física à prática esportiva competitiva. Na abordagem crítico-superadora, competição esportiva não é o núcleo definidor da área.
B
Errada
Está errada porque, embora fale em prática pedagógica, define sua finalidade como promoção da aptidão física. Isso descaracteriza a centralidade da cultura corporal e reduz o objeto da abordagem.
C
Certa
A alternativa C está certa porque corresponde ao conceito central da abordagem crítico-superadora: a Educação Física é entendida como prática pedagógica voltada ao trato da cultura corporal, isto é, à reflexão e à atuação sobre suas manifestações. Esse é o critério conceitual que sustenta a resposta correta.
D
Errada
Está errada porque atribui à Educação Física uma função seletiva voltada ao rendimento esportivo. Seleção de talentos não define nem orienta a abordagem crítico-superadora.
Pegadinha da questão
A confusão real está em a alternativa B usar a expressão "prática pedagógica", mas errar ao trocar o eixo da abordagem pela aptidão física; além disso, A e D exploram a confusão entre Educação Física escolar e esporte de rendimento.
Dica para questões semelhantes
- Na abordagem crítico-superadora, procure a referência à cultura corporal como eixo definidor.
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