A tabela a seguir apresenta as quantidades de faltas que o aluno Pedro Henrique teve em cada um dos quadrimestres que compuseram os anos letivos de 2021 e de 2022.Ao final de 2021, a família do aluno recebeu a visita de
um Agente Social Escolar, no sentido de aumentar a
frequência escolar do aluno. Como resultado da visita,
a média aritmética simples das faltas por quadrimestre,
referentes ao ano de 2022, sofreu uma redução de 50%,
quando comparada com a média aritmética simples das
faltas por quadrimestre, referentes ao ano de 2021.
Com base nessas informações, é correto afirmar que o
número x de faltas de Pedro Henrique no 2º quadrimestre
de 2022 foi

Question

A tabela a seguir apresenta as quantidades de faltas que o aluno Pedro Henrique teve em cada um dos quadrimestres que compuseram os anos letivos de 2021 e de 2022.Ao final de 2021, a família do aluno recebeu a visita de
um Agente Social Escolar, no sentido de aumentar a
frequência escolar do aluno. Como resultado da visita,
a média aritmética simples das faltas por quadrimestre,
referentes ao ano de 2022, sofreu uma redução de 50%,
quando comparada com a média aritmética simples das
faltas por quadrimestre, referentes ao ano de 2021.
Com base nessas informações, é correto afirmar que o
número x de faltas de Pedro Henrique no 2º quadrimestre
de 2022 foi Alternativa A: 9. Ou Alternativa B: 10. Ou Alternativa C: 11. Ou Alternativa D: 12. Ou Alternativa E: 13.

Mariana Paulino da Silva · Accepted Answer

Alternativa [B] 10. Aqui está o passo a passo estruturado para resolver esse problema: 1 . Fazer a média do ano de 2021	Precisamos saber primeiro esse valor para continuar a questão, pois o próximo cálculo será baseado nesse resultado: Média  = 1° quadrimestre + 2° quadrimestre + 3° quadrimestre ÷ Quant. de quadrimestres M = 14 + 22 + 18 ÷ 3M = 54 ÷ 3M = 18 2 . Descobrir a redução de faltas e a média de 2022	A questão diz que tem uma redução de 50% das faltas de 2021 para 2022 e sei que isso quer dizer reduzir pela metade. Então, posso fazer da seguinte forma: Redução = Média ÷ 2Redução = 18 ÷ 2Redução = 9 	Note que com o essa conta descobrimos não apenas a redução como também o resultado da média do ano de 2022. Logo:  Redução = Média de 2022 --->  Média de 2022 = 9 3 . Descobrir a quantidade de faltas que falta na tabela	Com os valores descobertos podemos montar uma equação para descobrir a quantidade faltante que a questão quer da seguinte forma: Média de 2022 = 1° quadrimestre + 2° quadrimestre + 3° quadrimestre ÷ Quant. de quadrimestres 9 = 10 + x + 7 ÷ 39 . 3 = 17 + x27 - 17 = xx = 10 Resposta correta: B

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A tabela a seguir apresenta as quantidades de faltas que o a...

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