A consolidação das políticas públicas voltadas à pessoa com deficiência no Brasil está articulada a uma mudança paradigmática que desloca o foco da limitação individual para as barreiras sociais, comunicacionais e institucionais. Nesse contexto, a implementação de práticas inclusivas no Sistema Único de Saúde exige não apenas adequações estruturais, mas também processos formativos contínuos das equipes, alinhados aos princípios da educação permanente em saúde e da interprofissionalidade. A articulação entre política nacional da pessoa com deficiência e educação permanente em saúde implica: